1
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论“十个明确”对“八个明确”的坚持和发展 |
邹谨
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《西部现代职业教育研究》
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2024 |
0 |
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2
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深刻认识“八个明确”和“十四个坚持”的科学内涵 |
王向明
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
3
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3
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明晰“八个明确”和“十四个坚持”的内在关联 |
张世飞
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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4
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“八个明确”的理论继承与理论创新 |
张美君
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《福州党校学报》
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2018 |
0 |
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5
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运用思维导图讲授“八个明确”的内在逻辑 |
汪皎英
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《湖南省社会主义学院学报》
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2020 |
0 |
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6
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阐释·贯彻·落实 三重维度上全面研习“八个明确” |
王天民
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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7
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“八个明确”的鲜明特色与内在关系 |
韩振峰
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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8
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新时代贯彻落实“八个明确”和“十四个坚持”的路径探析 |
赵朝峰
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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9
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在“八个明确”思想指导下培育高职学生法治思维 |
尹禹文
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《文教资料》
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2019 |
1
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10
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“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学探索 |
黄喜生
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《文教资料》
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2018 |
2
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11
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践行新思想实现新作为 |
刘汉峰
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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12
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习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、指导意义和理论体系 |
杨峥嵘
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《江南社会学院学报》
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2017 |
17
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13
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习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系与精神实质 |
罗馨
尚庆飞
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《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
4
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14
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习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系研究 |
李本松
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《黑龙江社会科学》
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2018 |
3
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15
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论民族复兴视域下的习近平新时代中国特色社会主义思想 |
晏涛
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《大连干部学刊》
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2018 |
1
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16
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新时代赋予世界社会主义新内容 |
肖巍
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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17
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走好"内外兼修"的现代化之路 |
吴海江
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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18
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试论习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义和体系架构 |
杨峥嵘
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《广东省社会主义学院学报》
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2018 |
0 |
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19
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论习近平新时代中国特色社会主义思想之内在逻辑 |
李国昌
殷枢铭
杨晓虎
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《海军工程大学学报(综合版)》
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2018 |
0 |
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20
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习近平新时代中国特色社会主义思想的架构逻辑 |
徐华伟
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《吕梁教育学院学报》
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2022 |
0 |
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