期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
八年级语文上下册(语文社版)古诗文教学初探
1
作者 敖龙梅 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第3期109-110,共2页
古诗文是指我国古代流传下来的古典诗词和文章,包括古诗词(曲)及古文。九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲中关于古诗文的具体教学要求是:“熟读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。”优化古诗文教学... 古诗文是指我国古代流传下来的古典诗词和文章,包括古诗词(曲)及古文。九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲中关于古诗文的具体教学要求是:“熟读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。”优化古诗文教学方法,促进古诗文的传承和发展,对弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质具有重大意义。古诗文教学是当前语文教育的一个重要内容。许多的语文教育工作者、研究者对优化古诗文教学进行了探索,并且总结了一些经验教训。本文结合前人的古诗文教学研究成果和当前我国中学古诗文教学的现状,通过对八年级语文上下册(语文社版)教材古诗文教学内容的具体分析及实际教学经验,提出“古诗文新四步阅读教学法”——听读、诵读、研读、品读,力求为中学古诗文教学提供有一定价值的参考。 展开更多
关键词 古诗文教学 新四步阅读教学法 八年级上下册
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部