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题名八年级古诗文诵读教学对学生情操的培养策略探析
被引量:2
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作者
孙毅
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机构
广西壮族自治区南宁市新阳西路学校
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出处
《求知导刊》
2016年第12期98-98,共1页
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基金
该课题被立项为2012年南宁市教育科学"十二五"规划C类课题
"诵读教学对提升中学生语文素养的探究与实践"(2012C269)
批准文号为南教科研[2013]1号
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文摘
我国经历上千年的文化精髓就是古诗文,它是中华文化的瑰宝,吟诵古诗文,既可以提高学生的想象能力,陶冶学生的情操,又可以潜移默化地熏陶学生的心灵。因此,在我国语文教学中,进行古诗文诵读是非常必要的,尤其是高年级学生,学好古诗文甚至可以起到使学生树立正确价值观和人生观的作用。
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关键词
八年级古诗文
培养情操
吟诵
策略探析
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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