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体育教学中的八Q理念
1
作者
王洪妮
《体育师友》
2010年第1期9-10,共2页
文章根据体育与健康课程标准的指导,借鉴体育教学的相关理论,构建了以人的基本素质为结构因素的八Q理念体系,提出了体育教学中八Q理念应用的理论基础、目标要求、使用特点和应用的具体方法,认为八Q理念应用可遵循圆轮式、金字塔式...
文章根据体育与健康课程标准的指导,借鉴体育教学的相关理论,构建了以人的基本素质为结构因素的八Q理念体系,提出了体育教学中八Q理念应用的理论基础、目标要求、使用特点和应用的具体方法,认为八Q理念应用可遵循圆轮式、金字塔式和人体式三个基本程序,主要采用替代性评价和自我效能评价两种方法来完成。旨在为新世纪一线体育老师顺利实施体育与健康课程标准提出一点见解和看法。
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关键词
八q
理念
素质
体育教学
应用
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职称材料
题名
体育教学中的八Q理念
1
作者
王洪妮
机构
临沂师范学院体育学院
出处
《体育师友》
2010年第1期9-10,共2页
文摘
文章根据体育与健康课程标准的指导,借鉴体育教学的相关理论,构建了以人的基本素质为结构因素的八Q理念体系,提出了体育教学中八Q理念应用的理论基础、目标要求、使用特点和应用的具体方法,认为八Q理念应用可遵循圆轮式、金字塔式和人体式三个基本程序,主要采用替代性评价和自我效能评价两种方法来完成。旨在为新世纪一线体育老师顺利实施体育与健康课程标准提出一点见解和看法。
关键词
八q
理念
素质
体育教学
应用
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
F407.4 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
体育教学中的八Q理念
王洪妮
《体育师友》
2010
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