当代中国公众主体性提升与网络政治文化安全研究

当代中国进入自媒体时代,网民众多,网络政治文化安全问题日益引起关注。以往的有关研究在防范和解决网络政治文化安全方面提出了有益的建议,主要观点可以归纳为三类:加强正确的政治引导、提高网民政治素养、加强网络信息监管。然而,鉴于网络的虚拟性,这些现实社会具有一定成效的管理方法在加强网络政治文化安全方面往往事倍功半。本文借鉴中华优秀传统文化,以做人教育和慎独为入手处,提升社会公众的主体性,以增强维护网络政治文化安全的自觉性。

论我国政府绩效评估系统中公众评估主体的构建

为保证政府绩效评估的客观有效,必须发挥政府内部评估与外部评估的双重作用。通过进一步比较分析我国公众评估主体参与政府绩效评估的优势和劣势,发现并解决目前公众作为政府部门绩效评估主体的流程中存在的问题,明确公众主体的角色定位,充分发挥公众主体在政府绩效系统中的积极作用是发挥外部评估作用的重要环节。

探析中国建设项目环境评价公众参与的实施主体

辩析了相关法律法规对环境影响评价公众参与问题规定的不同,分析其利弊.在此基础上,提出建设项目环境影响评价公众参与应由第三方实施——在环境保护部门内设置公众参与工作室,由公众参与工作室全程负责建设项目的公众参与工作,能有效地克服实施者为建设方或评价单位的弊病,充分发挥公众参与的作用.

“走向策展”和“公众主体”的菜市场美术馆

由何志森改造的“菜市场美术馆”是基于日常生活现象的批判性作品,日常生活批判的目的在于真实地改变空间社会关系。与其他建筑师不同,何志森以“不造物”的方式艺术性地介入日常生活,并主张每位摊主都从空间出发做自己的作品,从而居有自己的生存空间。从这个意义上说,菜市场美术馆构造了一个真正意义上的正义社会、人文城市的基本模型和终极目标。

我国政府绩效评估系统中公众评估主体的构建

为保证政府绩效评估的客观有效,必须发挥政府内部评估与外部评估的双重作用。通过进一步比较分析我国公众参与政府绩效评估的优势和劣势,发现并解决目前公众作为政府部门绩效评估主体的流程中存在的问题,明确公众主体的角色定位,充分发挥公众主体在政府绩效系统中的积极作用是发挥外部评估作用的重要环节。

农村土地管理过程中公众参与主体存在问题的分析研究

我们国家现在很多领域迫切需要公众参与,公众参与能够给政府决策和治理提供丰富的制度资本。基于此,文章分析研究了农村土地管理过程中公众参与主体存在问题,通过作者的分析研究认为农村土地管理过程中公众参存在的主要问题有:一是公众参与主体的积极性不高;二是公众参与主体的广泛性不够;三是公众参与主体的组织化程度低。

基于公众参与的新农村建设环境设计探索

为了保证新农村建设环境设计的结果更加贴合广大村民的实际需求,应该探索出有效的公众参与机制,提升相关社会成员的参与程度。通过查阅文献资料,对公众参与的主体进行分类,主要包括农民、农村自治组织、环境设计机构、工程施工企业、专家、村庄规划委员会的非政府人员,分析相关主体的职能,进而从引导机制和保障机制两个层面提出公众参与新农村建设环境设计的主要策略,具体措施涵盖调动村民的参与意愿、发挥专家学者的专业优势、动员社会团体或个人、建立考核机制等。

扩大政策制定主体 科学制定公共政策——论我国公共政策制定中的听证制度

在政策制定体系中,按照制定主体的不同可以分为精英主体、共同体主体和公众主体三种模式。采用比较分析的研究方法,对这三种模式进行比较分析,不难得出如下结论:公众型政策主体模式较之其他两种模式,其制定主体的范围有所扩大,同时,扩大了的政策主体会以其更能促进政策制定的科学化、民主化、合法化等优势适应当代社会的需求。因此,采用听证制度这一公众型主体模式,对于转变我们的政策制定观念以及在实践中制定出更为科学的政策,都具有非常重大的意义。

环境影响评价中公众参与制度的国内外对比

对环境影响评价公众参与制度的产生、发展进行了回顾,阐述了不同国家环境影响评价中的公众参与内容,将我国与发达国家的公众参与制度进行了对比,指出了我国与以美国为代表的发达国家的公众参与制度在评价范围、公众主体、政府介入以及评价阶段等方面的区别。

环境保护的公众参与制度研究

公众参与制度是环境法的1项重要制度,叙述了基于国情不同国家建立的不同公众参与的机制,指出,中国应借鉴各国的有益经验,明确公众范围,确定公众参与的内容,建立符合中国国情的公众参与方式以及合理的公众参程序,明确公众参与具有的法律效力。

浅析主体活动和园林的关系

本文主要从人的主体活动的视角，从园林发展过程、园林审美和园林建设公众参与几个方面来论述人的活动与园林的关系。希望通过这一关系的指导来更加完善园林的设计和发展。

环境影响评价中公众参与问题及对策

本文论述了当前建设项目环境影响评价过程中公众参与的现状及存在的问题，进而提出了3点对策和建议。

良好住区环境的邻里环境营造

在对失落的邻里环境现状研究的基础上,借鉴国内外的成功案例,从社会角度和设计方案角度入手,探讨了如何营造良好的邻里居住环境,并提出了有针对性的措施,以加强邻里间的交往,使小区的公共空间更具安全性。

改革开放以来我国公众教育价值观的变迁

改革开放以来,公众作为教育价值关系的重要主体的地位日渐凸显。30多年间,公众教育价值观经历了由空白到觉醒,到反思质疑,再到今天的渐趋"理性"和多样化的演变,呈现出渐显、反复、功利和一定的时滞性等特点。随着公众参与教育活动的自觉性和主动性越来越高,公众教育价值观对教育实践和改革的影响也越来越显著,故须将其与教育政策制定者、教育者及教育研究者的教育价值观有机协调与整合。

公众参与上市公司环保核查的机制探究

公众参与上市公司环保核查对于上市公司环保责任的践行起到督促作用。然而受困于适用法律法规等级较低、公众主体界定及参与程度有待商榷、利益驱动下制度畸形等现实原因,公众参与环保效用大打折扣。因此建立一套有效的公众参与上市公司环保核查机制尤为重要。文章通过分析探究国外先进资本市场相对成熟、先进的立法经验和制度设计,并结合我国现有国情,企图通过明晰公众参与的主体资格、加大信息公开力度、引进环保核查分级制度、完善救济渠道等方式形成一套较为可行的机制,以保障公民参与环保权利的实现。