公众健康信息生态系统构建与应用研究

国内与公众健康信息相关的研究主要集中在公众健康信息寻求、健康信息服务、健康信息传播、健康信息质量控制四个方面,国外的相关研究主要集中在健康信息服务实践领域。立足“健康中国”建设的现实背景,根据信息生态系统的一般模型,结合当前涉及公众健康信息传播活动实践,分析公众健康信息系统的构成要素,从信息、信息人、信息环境三个方面提出运用策略,促进公众健康信息生态系统实现平衡,具体包括:关注公众健康信息质量,丰富公众健康信息人内涵,优化公众健康信息环境。

中美两国公众健康信息网站对比分析及启示

从健康信息的权威性、资源建设、信息组织与利用、网站设计等方面对中国公众健康网（ CHealth）和国际上最具影响力的公众健康网站MedlinePlus襆进行了比较分析，并提出几点建议，以期为我国公众健康网站建设提供参考。

突发公共卫生事件下图书馆公众健康信息素养教育

采用文献调研和网络调研方法调研国内外公众健康信息素养教育研究现状,对比分析突发公共卫生事件下国内外图书馆公众健康信息服务实践。结果显示,当前我国图书馆存在公众健康信息素养教育尚未形成较强的合作意识、忽略弱势群体健康需求、健康信息服务单一等问题,为针对我国图书馆开展公众健康信息素养教育提出了要建立多方合作机制、满足不同层次公众健康信息需求、提供优质的健康信息服务等建议。

国外公众健康信息学发展研究

通过分析国外公众健康信息学研究的年代分布特点、核心期刊、重要作者和研究热点,探索国外公众健康信息学研究的历史、现状和发展趋势,为国内公众健康信息学领域的研究与实践提供理论参考。利用TDA、Excel等工具,从时间、期刊和作者分布三方面对SCIE数据库收录的公众健康信息学领域的研究文献进行时空维度分析,再进行关键词和高频被引文献分析。从发文量来看国外公众健康信息学研究的发展比较平缓,核心期刊包括医学互联网研究杂志与国际医学信息学杂志,重要作者有Eysenbach Gunther、Keselman Alla等。1994~2013年公众健康信息学研究热点包括基本问题、卫生系统和个人健康记录、健康传播和患者教育以及医学信息学相关学科。高频被引文献内容涵盖公众健康信息学科,公众健康信息系统,电子病历和个人健康记录,互联网对公众健康行为的影响等几个方面。

英美图书馆公众健康信息服务的实践及其启示

当前,公众面临的健康信息环境发生了很大的变化,图书馆作为信息中心,应响应国家政策的要求,为公众提供健康信息服务。本文调研了英、美图书馆健康信息服务发展现状,总结其健康信息服务的特点,在借鉴其经验的基础上,针对我国图书馆健康信息服务的实践现状提出相应的对策,以期为国内图书馆公众健康信息服务发展提供参考。

公众健康信息失真的机理及对策

近年来公众健康信息失真的报道屡有发生,给社会民众造成相当大的负面影响。以2005年发生的几个新闻事件为样本,从内在的特殊性、外部的媒介环境两方面分析了失真的必然性,从传播流程探讨了消除失真的合理化途径。

突发公共卫生事件下医学图书馆公众健康信息素养教育的实践与思考

突发公共卫生事件下,及时准确地提供权威可靠可信的公众健康信息服务是医学图书馆开展公众健康信息素养教育最直接有效的方法。本文从分析公众健康信息甄别障碍及成因的角度入手,指出健康信息素质教育在突发公共卫生事件中具有提升公众健康信息甄别能力的意义。其次论述医学图书馆开展公众健康信息素养教育的优势。根据4R危机管理理论,将医学图书馆在突发公共卫生事件下的公众健康素养教育任务划分为减震期、储备期、反应期和恢复期4个阶段。最后从危机管理反应期角度,以中国医学科学院医学信息研究所/图书馆为例,分析其在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开展的公众健康信息服务举措及满意度调查,发现公众对于其提供的健康信息真实性、健康信息有用性、健康信息系统安全性和服务专业性满意度较高,在健康信息及时性、系统响应速度、个性化服务、公众知晓度方面还需进一步提升。

基于健康信息生态系统的医学图书馆公众健康信息服务策略

通过梳理国内现有的信息生态系统相关研究,总结了信息生态系统的一般模型。在此基础上,结合公众健康信息传播的具体领域构建了包含医学图书馆在内的公众健康信息生态系统模型,从系统观和生态观的角度分析了医学图书馆开展公众健康信息服务的必要性并提出相应的建议,以期为医学图书馆开展公众健康信息服务提供参考,促进公众健康信息获取,实现公众健康信息生态平衡。

公共图书馆参与提升公众健康信息素养的阅读推广模式研究

疫情常态化时期,提升公众健康信息素养成为图书馆新的责任与挑战。文章阐述了疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的必要性,从健康信息保护、数据隐私保护、信息发布平台等3个方面分析了疫情常态化时期公众对健康信息服务的新诉求,构建了涵盖信息资源池、外部接口数据、服务实现层与服务对象层的公共图书馆参与提升公众健康信息素养的阅读推广新模式,最后从图书馆、参与主体、阅读推广内容等方面提出疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的适用策略。

风险沟通视角下公众健康信息传播动机及行为的影响因素研究

以风险沟通理论为视角探究公众健康信息传播行为的影响因素,梳理关系质量、信息质量、媒介卷入、风险感知对公众健康信息传播动机和行为的影响,通过线上下调查、信效度检验、模型分析等方式分析各项因素的影响程度,对于理解公众的健康信息传播行为,为健康信息特别是风险类健康信息的传播提供参考,对媒体及健康部门的信息传播有一定的参考价值。

疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的阅读推广模式研究

文章分析了疫情常态化给阅读推广工作带来的新挑战以及产生的新特征,从提升公众健康信息素养角度出发构建了“疫情浅读”—“灾害精读”—“健康研读”三种阅读推广模式,并以上海图书馆在疫情常态化下的阅读推广服务为例,阐释了疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的阅读服务模式,以期为图书馆进一步完善阅读推广服务提供参考。

微信公众号健康信息平台护理对老年慢性心力衰竭患者遵医行为及应对方式的影响

目的研究微信公众号健康信息平台护理对老年慢性心力衰竭患者遵医行为和应对方式的影响。方法选取江西医学高等专科学校第一附属医院2022年6月—2023年12月收治的68例老年慢性心力衰竭患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各34例。对照组给予慢性心力衰竭常规护理,观察组在对照组的基础上加用微信公众号健康信息平台护理,2组患者均干预6个月。比较2组患者的遵医行为、应对方式、心功能、自我护理能力和生活质量。结果干预后,观察组的遵医行为率为97.06%,显著高于对照组的82.35%,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,2组患者积极应对评分显著高于干预前,且观察组积极应对评分显著高于对照组(P<0.05);2组患者简易应对方式问卷(simplified coping style questionnaire,SCSQ)消极应对评分显著低于干预前,且观察组SCSQ消极应对评分显著低于对照组(P<0.05);干预后,2组患者的左室射血分数(left ventricular ejection fraction,LVEF)显著高于干预前,且观察组LVEF显著高于对照组(P<0.05);干预前后,2组患者的左室收缩末期内径(left ventricular end-systolic dimension,LVESD)、左室舒张末期内径(left ventricular end-diastolic dimension,LVEDD)比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患者的自我护理维持、自我护理管理、自我护理信心评分显著高于干预前,且观察组自我护理能力评分显著高于对照组(P<0.05);干预后,2组患者的躯体领域、情绪领域及其他领域评分显著低于干预前,且观察组生活质量评分显著低于对照组(P<0.05)。结论对老年慢性心力衰竭患者采用微信公众号健康信息平台护理干预效果显著,可显著改善患者的遵医行为和应对方式,让患者积极应对,有利于改善患者的心功能,提高患者的自我护理能力和生活质量。

公众网络健康信息搜寻对线下就医行为的影响因素研究

[目的/意义]分析公众网络健康信息搜寻特征,并探索公众网络健康信息搜寻对线下就医行为的影响因素。[方法/过程]基于S-O-R理论,提出相关假设并构造公众网络健康信息搜寻与线下就医行为的关联模型。以在校大学生为主要研究对象,采用SPSS25.0软件对收集到的204份有效问卷进行信效度分析、相关性分析和因子分析,采用Amos25.0软件构建结构方程模型进行假设验证并利用Bootstrap方法对中介效应进行检验。[结果/结论]研究发现:1)公众网络健康信息搜寻显著影响线下就医行为;2)公众网络健康信息搜寻显著影响风险感知;3)躯体警觉显著影响线下就医行为;4)风险感知、躯体警觉在公众网络健康信息搜寻与线下就医行为间存在中介作用。

公众健康科普知识阅读素养测评方法初探

健康科普知识宣传是各国进行健康教育,提高公众健康素养,进而促进公众健康的重要措施之一。健康科普知识能被吸收的前提是公众能够阅读并正确理解健康信息。该文设计了一个基于网络的中国公众健康科普知识阅读素养测评方法,以了解我国公众阅读并理解健康科普知识的能力及其影响因素,为更好地开展健康教育与健康科普工作提供参考。

公众医疗健康服务平台开发应用探讨

目的开发e健通公众医疗健康服务平台,通过网络互动方式为患者提供医疗服务,提升居民医疗服务感受。方法把医院内各项医疗数据在平台上推进、应用,做出综合分析与评价。结果医疗数据资源的整合利用,实现在同一平台多系统医疗信息的共享。结论 e健通这样一个有着较好设计愿景的健康服务网站,通过对健康评价促进其健康科学的发展是有意义的工作,也对国内其他同类网站有借鉴意义。

美国国立医学图书馆“艾滋病信息社区拓展计划”案例分析及启示

从发起背景、目标与特点、服务开展效果及改进措施4个方面对美国国立医学图书馆艾滋病信息社区拓展计划进行案例分析,总结对我国医学图书馆开展公众健康信息服务的启示,包括丰富的信息资源基础、有针对性的专题化信息服务、与一线机构合作以及注重服务管理和效果评估。