2008~2018年我国公众急救培训现状的文献计量学分析

目的了解2008~2018年我国公众急救培训的现状及发展态势,为进一步规范公众急救培训及开展相关研究提供思路和指导。方法检索中国知网(CNKI)数据库在2008~2018年期间发表的与公众急救培训内容相关的文献,经过遴选后,运用文献计量学方法对上述文章进行定量分析。结果通过检索筛选最终纳入283篇有效文献,2008~2018年发文量呈逐年上升趋势,平均每年发表25.7篇,分别刊载于159种期刊,其中有47篇为核心期刊。发文作者相对集中在经济较发达地区,发文机构排名前5的分别是广东医科大学、首都医科大学、昆山市急救中心、南京医科大学和郑州大学。纳人的文献以类实验研究为主,占总文献的40.28%,283篇文献中,有42篇基金论文,占文献总数的14.8%;文献作者共1046人,文献合作度为3.70人;165篇培训对象为普通公众,占58.30%。对283篇文献分析发现,培训方法以传统集中培训法为主,排名前4位的是传统集中培训法、情景模拟教学法、PDCA循环法、分层次培训法。结论我国公众急救培训研究数量呈增长趋势,但系统规范的培训体系建设仍是薄弱环节,急救培训研究的文献整体质量不高,研究深度不足,培训方法单一,尚未形成统一的培训模式,培训内容缺乏设计,需开发多层次公众急救培训教材体系,公众急救培训研究仍有很大的提升空间。

公众急救培训对院前医疗急救影响探讨

目的:探讨公众急救培训对院前医疗急救的影响。方法:从2015年6月—2018年11月,组建急救科普小组,对公众进行急救知识培训,统计近几年社会受训人员院前医疗急救情况。结果:经过近四年的培训,通过相关急救技能考核,发现参加公众急救培训的民众中5173人急救技能操作均能达标,达标率为60.34%;7896人能做到一次通过,一次通过率高达92.10%。自推行公众急救培训以来,公众通过现场急救成功救治2359例脑血管意外患者、973例气管异物者、452例心脏骤停者。结论:通过加强公众急救培训,可有效提升院前医疗急救效果,值得引起重视。

公众急救知识培训对院外急救的影响

随着经济发展和社会进步，各种急症和意外事件的发生率显静者加。最大限度地降低残率，提高抢救成功率，不仅是急救医护人员的责任，更是现场“第一目击者”及时有效救护的结果。因此，开展公众急救知识培训，提高全民急救意识和自救互救能力就显得十分重要。十堰市太和医院急诊科自2008年11月组建急救培训队即“星星急救科普小分队”，长期无偿对公众开展系列急救知识培训，现报道如下。

基于手机微信拓展急救技能公众化培训的实践

随着“互联网＋”概念的提出,手机APP的开发和使用成为移动信息建设的焦点.在医疗行业中,国际卫生组织提出了“移动医疗”概念[1],即通过移动设备（手机或掌上电脑等）提供的一种远程医疗服务.资料显示移动医疗已广泛运用在糖尿病患者、心血管患者、慢性阻塞性肺疾病患者自我管理[2-7]、体质量超重者饮食和体质量的控制[8]等方面,且取得了良好效果.

社会急救服务体系的建设经验——"宝安模式"之按需培训

目前我国缺乏规范的急救培训模式,如何针对有限的培训资源,有计划地合理统筹安排急救培训普及工作是我国社会急救体系建设中的重要课题。在深圳市宝安区政府的主导下,推进社会急救网格化管理"宝安模式",取得了较好的成效。"宝安模式"急救体系的特点为"政府主导,部门合作,专家指引,科技支撑,社会参与",能有效缩短急救半径,获得急诊医学界、媒体和政府的一致认可。社会公众急救"按需培训"就是采用科学的方法明确各地区社会公众急救培训需求,进而组织实施的符合当地社会现况的急救知识和技能的培训,具体措施包括:①建立当地心搏骤停数据库;②分析心搏骤停数据库,明确培训目标人群和内容;③建立本地社会公众急救培训登记管理系统。在我国现有国情下,"按需培训"有助于合理利用培训资源,有计划地统筹安排社会公众急救培训。本文根据作者所在研究团队发起的"宝安模式"经验,针对社会急救培训中"按需培训"理论进行阐述,旨在为中国社会急救培训体系建设提供参考。