课内外一体化教学模式在中职公共体育教学的运用与研究

教育改革力度不断增大,传统体育教育已无法满足学生需求,因此需要创建科学又合理的教学模式。应以学生作为课堂的主体,秉承终身体育和健康第一的指导理念,研究"课内一体化体育教育模式"。本文主要是分析中职院校体育课程现状,探究"课内外一体化"教育实施性,保证中职院校实施体育教学具有一定意义。