馆藏活化与数字加值应用推广——以台湾公共信息图书馆为例

台湾公共信息图书馆为向社会大众提供崭新的阅读模式,结合数字科技与教学设计专家,规划了"日文旧籍数字教材"及"解密图书DNA"两个课程,建置网站便利自主学习,并举办多场推广教育及体验活动,获得了用户高度的评价。这些数字加值计划不仅成功转化数字典藏内容,同时帮助使用者快速找到此类珍贵的数字学习资源,并达到该馆提供"创新数字体验"之服务目的与宗旨。

图书馆儿童数位阅读推广研究

儿童阅读是公共图书馆的核心工作之一,依据儿童年龄、需求等特性规划出优质的阅读活动,鼓励儿童亲近图书资源,主动参与阅读,进而激发其想像力与创造力,并提升学习成效,以上目标一直以来都是公共图书馆不变的经营重点。公共图书馆一直以来都在积极经营儿童阅读推广服务,但数位时代环境下儿童的阅读习惯产生变化,也影响公共图书馆推展儿童阅读的策略。数位公共图书馆,除提供一般型态的儿童阅读服务,也规划具有数位特色的阅读服务,以吸引儿童参与,培养其阅读兴趣与能力。本文对公共图书馆儿童数位阅读推广进行阐述。

法国图书馆馆藏发展政策及其启示

法国国家图书馆和法国蓬皮杜公共信息图书馆是法国图书馆界的翘楚,它们不仅馆藏资源丰富,而且具有鲜明的馆藏特色,其在长期的馆藏发展实践中形成的政策和原则,对于国内图书馆制定和实施馆藏发展政策有很大的借鉴意义。