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情境教学法在公共关系实务课中的运用 被引量:1
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作者 严志华 《职业教育研究》 2006年第5期87-88,共2页
充分认识情境教学法的涵义,把握情境教学法的流程,在公共关系实务课的教学中加以运用,可以取得良好的教学效果。
关键词 情境教学法 公共关系实务课 教学 教学效果 高等职业教育
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