信息干预视角下的公共农技推广服务转型与技术采纳——基于随机控制实验的研究述评

农业技术是提高农业生产率、减少农村贫困和改善农户福利的关键要素。当前,我国基层公共农技推广服务面临着政府和市场双重失灵,导致小农技术获取不足,这已成为影响国家粮食安全和农业现代化的一个重大现实问题。为此,本文基于发展中国家公共农技推广转型的随机控制实验研究,总结了这些国家或地区公共农技推广服务在数字化和网络化方面的探索,并从信息干预的视角,梳理了数字化的通用信息和定制信息,以及网络化的同伴信息对农户技术采纳的影响。最后,总结了发展中国家实验干预的经验,并立足我国“大国小农”的基本国情和农技推广体系改革的现实需要,从学理性和操作性的层面提出了一些新的认识和思考。

公共图书馆少儿绘本阅读推广服务转型创新分析——《公共图书馆低幼儿童服务理论、模式与保障研究》荐读

随着教育理念的逐渐革新,社会对低幼儿童阅读问题的关注愈发紧密,图书出版市场也有所反映,童话故事、少儿绘本、益智图书的种类和数量都有大幅度提升,少儿阅读俨然已经成为幼儿教育中不可缺少的一部分。对图书阅读服务的提供方——公共图书馆来说,应时而变,推动低幼儿童阅读服务的纵深发展已经成为当下服务创新的重点任务。《公共图书馆低幼儿童服务理论、模式与保障研究》一书正是系统研究公共图书馆低幼儿童文化服务理论、模式与保障机制的专著。

动态化公共物品供求视角下的农技推广服务

基于对农技推广服务经济学属性的分析,认为在计划经济时代,农技推广服务因制度性因素而成为公共物品,现阶段已具备混合物品的特点,但由于农技产品消费活动的双重性及我国农民对农业技术的私人消费态度依然不坚决,以国家投入为主的科技服务体系仍应占主导地位。

公共图书馆的阅读推广与服务转型实践研究——以山东省郯城县图书馆“悦读郯城”服务为例

广泛开展全民阅读活动,推动、引导、服务全民阅读是公共图书馆的重要任务。“悦读郯城”是郯城县图书馆具有鲜明特色的全民阅读推广服务,当地群众通过此项目,对全民阅读的知晓率、参与率、满意率达到较高水平。研究采用统计分析法对郯城县图书馆“悦读郯城”阅读推广服务开展调查,分析服务概况、开展过程、实践举措、社会效果。指出县级图书馆应依托地方特色,因地制宜,建设全民阅读服务品牌,加大党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等重点出版物的阅读内容引领。通过新媒体广泛开展在线阅读推广活动,引入“图书馆+”社会合作发展理念,深入开展系列阅读推广活动。

“双减”政策下青少年阅读推广服务转型策略——以公共图书馆为例

“双减”政策下,有减就有增,减的是一些课业负担,增的是符合教育规律、成长规律和认知规律的新的举措和做法。“双减”给公共图书馆参与学生的课余生活、学校的课后服务带来了重要机遇,也对公共图书馆也提出了更高的要求。为了顺应新的发展趋势,公共图书馆应以不断创新服务内容、服务模式及服务平台为抓手,利用丰富的图书馆藏资源、浓厚的文化氛围、舒适愉悦的阅读环境,开展丰富多样的阅读活动,构建有温度、有态度、有创新的立体化阅读服务平台,创建馆、校、社三位一体的青少年阅读推广服务体系来推动公共图书馆青少年阅读推广服务的新一轮转型。

政府购买公共服务视角下农技推广服务体系建设研究

在借鉴西方发达国家购买公共服务经验基础上,界定政府在基于购买公共服务视角下农技推广服务体系建设中的角色定位,分析政府在购买农技推广服务中存在的障碍,提出建构政府购买农技推广服务体系建设的基本思路与建议。

加强基层农技推广体系建设 促进公共服务机构建设快速发展

农技推广体系是农业社会化服务体系的重要组成，是实施科教兴农战略的重要载体，是发挥新形势下科技对“三农”支撑作用的重要依托。2008年《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“建设覆盖全程、综合配套、便捷高效的社会化服务体系，是发展现代农业的必然要求。”基层农技推广体系普遍扎根农村、直接联系千家万户，

教育“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型研究

“双减”政策推动了公共图书馆少儿阅读推广服务的发展,同时,也对其服务目标、服务模式、服务平台提出了更高要求。文章简要阐述了少儿阅读多元化需求的特征,详细分析了教育“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型中遇到的现实困难,指出精细感知、兴趣激活、交互沟通三条技术路线,探讨馆校少儿阅读推广服务网络的构建,并提出资源配置、健全机制、培育人才三大保障措施。

“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型研究

“双减”政策的出台,对公共图书馆少儿阅读推广服务的服务目标、服务模式、服务平台提出了更高要求。文章在阐述少儿阅读多元化需求特征的基础上,对教育“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型的现实困难进行了详细分析,提出“精细感知”“兴趣激活”“交互沟通”三条技术路线和“资源配置”“健全机制”“培育人才”三大保障措施。

刍议公共图书馆少儿阅读推广服务转型创新

公共图书馆作为现代社会不可缺少的一部分,是提高全民文化素质的中心腹地。少年儿童是祖国的未来与希望,是全民阅读活动中的生力军。在公共图书馆提供少儿阅读推广服务,是构建社会主义精神文明建设的重要举措,是图书馆在关心下一代成长道路上的必经路径。新时期的公共图书馆少儿阅读服务工作,应从创新服务模式环节着手,以丰富多彩的读书活动促进少儿图书阅读服务,利用现代网络信息化技术手段搭建少儿阅读服务平台,联合社会各界推广少儿阅读,服务少儿阅读。文章基于此背景,首先对公共图书馆少儿阅读推广的现状进行分析,并在此基础上结合少儿阅读推广目标以及图书馆自身运营情况,对推广服务转型的创新措施进行探讨。

阅读转型时期公共图书馆全民阅读推广服务制度建设策略探究

在经济社会不断发展下,群众文化水平提升也成为了重要任务,公共图书馆在这一过程中也承担着较为重要的责任,面临着阅读转型重要时期。为了能够更好地落实出公共图书馆全民阅读推广工作任务,本文则就阅读转型时期公共图书馆面临的挑战、发生的变化进行了分析,然后就阅读推广服务制度建设意义进行了概述,最后提出了相应的策略,希望能够为公共图书馆发展做出一定的贡献。

加强农技推广信息化建设 提升体系公共服务能力——以水产技术推广信息化建设为例

十八大提出的"四化同步"的战略部署将信息化摆在了更加突出的位置,为农业现代化的发展指明了方向。农业信息化、网络化、数字化已成为农业现代化的重要标志,信息化技术正对农技推广方式和方法产生重要影响。2013年1月1日开始实施的《农业技术推广法》将公共信息服务列入了国家农技推广机构的公益性职责,并鼓励运用现代信息技术创新农技推广的方式方法。

公共图书馆少儿阅读推广服务转型创新探讨

公共图书馆是推动全民阅读、开展公共文化服务的重要机构。公共图书馆开展少儿阅读推广活动,有利于激发少儿的阅读热情,促进少儿健康成长。基于此,现以推动全民阅读为目的,结合案例分析对公共图书馆少儿阅读推广服务转型创新进行研究,并提出参考建议:立足于少儿群体,打造个性化阅读推广服务;整合文化资源,构建多元化阅读推广内容;组织实践活动,打造创新性阅读推广方式;协同多元主体,构建良好的阅读推广环境。

科技支撑农业经济转型——江苏创优农技推广服务的实践与思考

在新阶段要实现农业现代化,出路在转变农业发展方式,关键是要推进科技进步。科技进步一要靠创新,二要靠推广。2009年我省开始实施＂挂县强农富民工程”，按照“一校（院、所）一县一业、一专家一村一品”的原则，组织34家涉农科研教学推广单位与40个县（市、区）对接，选派220名专家驻村开展农技推广服务工作。

试论阅读转型时期公共图书馆全民阅读推广服务制度建设

随着我国社会的持续发展,精神文明建设也得到了社会各界的广泛重视,阅读是一种能树立潜在能力的良好习惯,近年来人们对其的兴趣也在加大,文章将从倡导全民阅读的重要性出发,讨论构建良好阅读平台、拓宽图书馆服务范围、丰富阅读推广手段、加大信息化技术应用等策略,为完善相应制度提供理论帮助。

试论建设基层公共服务型农技推广服务体系的重要性

我国是一个农业大国,三农问题非常突出,作为第一产业的农业在我国占有非常重要的地位,农业生产在产前、产中、产后都要有相应的农技推广服务,我国农技推广服务体系是上世纪50年代按照计划经济模式建立的,存在着体制不全、机制不活、手段单一、投入不足、科技与生产脱节等问题,经过多次改革,情况也不是很理想,本文将从公共服务这一方向来探讨我国建设公共服务型的农技推广服务体系的重要性.

提升公共服务能力 促进农民持续增收——记蒙城县基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施工作

蒙城县坚持改革创新，以满足农民的科技需求为出发点，以服务农民的成效为检验标准，通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施，全面提升基层农技推广体系的公共服务能力，为保障主要农产品有效供给、促进农民持续增收提供有效服务和技术支撑。

“互联网+”推进“三农”公共服务转型升级

全国农业系统公益性服务专用电话号码12316是'互联网+'在'三农'领域最早的探索与实践。近10年来,12316在'三农'实践中不断发展、创新与成长,在'三农'公共服务中潜力巨大。本文全面总结了12316的服务类型,提出了具有开创性、颠覆性的公共服务发展模式,并探讨了其在技术培训、生产服务、组织再造等多种服务场景中的应用。

“互联网+”赋能公共图书馆服务工作

随着“互联网+”时代的到来,公共图书馆服务工作迎来了新的挑战和发展机遇。在此背景下,深入了解公共图书馆在转型过程中进行的“四位一体”公共图书馆服务体系、在设施设备建设上的突破、在资源建设上的进展以及在阅读推广上的改进等尝试。

全民阅读视角下公共图书馆服务转型及其应对策略

论文以全民阅读对图书馆传统服务的影响为研究视角,论述了公共图书馆服务模式转变的几种表现,从健全制度评价规范、强化个性定制,提升阅读推广服务效能、深化新技术应用,创新服务理念、树立用户思维,推动场景体验建立等方面提出提升公共图书馆服务效能的策略,以期为公共图书馆转型服务工作提供参考。