重大公共卫生安全事件下城市居民对绿地类型及生态系统服务的需求时空演变特征

全球范围内频发的重大公共卫生安全事件可以改变城市居民的生活方式,并对居民福祉造成损害。为了探究居民对城市绿地类型及其生态系统服务的需求变化,以期使城市居民在重大公共卫生事件发生时更好地从城市绿地中获益,主要运用问卷调查数据,使用Kruskal-Wallis检验、聚类分析和空间自相关分析等方法对新冠疫情(COVID-19)发生的前、中、后三个时期城市居民对城市绿地类型及其生态系统服务需求偏好的时空演变特征进行了分析。结果显示:(1)随着时间演变,居民对同时期内同种类型的城市绿地以及生态系统服务的需求差异变小。在前期和中期,居民需求最强烈的绿地类型分别是附属绿地、公园绿地;需求最不强烈的绿地类型都是区域绿地。在前期,居民对生态系统服务的需求普遍较为强烈,前期和中期居民需求最强烈的生态系统服务分别是美化城市和放松身心两种类型。在后期,居民需求最强烈和最小的城市绿地类型分别是附属绿地和公园绿地。(2)居民对于城市绿地类型的需求在这三个时期的空间演变程度要大于对生态系统服务需求的空间演变程度。(3)居民对于城市绿地及其生态系统服务需求的空间异质性较强,大多呈随机分布格局,只有对后期的四种绿地类型的需求呈聚集分布,主要分布在京津冀地区、内蒙古、山西省、山东省。研究结果旨在为未来重大公共卫生事件影响下城市绿地规划和生态系统服务的可持续利用提供科学支撑,以期更好地保障城市居民生活福祉。

“三因”理念视域下应对公共卫生安全事件的高校贫困生思想政治教育策略

文章通过访谈和问卷调查发现贫困生在公共卫生安全事件期间承受了较大的思想压力,在此基础上分析出高校面临贫困生思政教育体系尚未形成、内容未紧扣特殊时期实际、形式缺乏新意等问题,并提出了解决路径:遵循“三因”理念,即精准提供思政教育内容做到因事而化;把握时间节点做到因时而进;融合思政教育方法做到因势而新。希望通过把握特殊时期思政教育的内涵、时机与方法,将卫生防控与立德树人结合起来,更好地为贫困生成长成才服务。

重大公共卫生安全事件下贫困大学生面临的困境研究

2020年,一起重大公共卫生安全事件暴发,世界经济下行,人们的生产生活都受到了极大影响,高校大学生也不例外。本文聚焦贫困大学生这一群体,通过访谈、问卷调查等方法,分析重大公共卫生安全事件下贫困大学生在家庭经济、课程学习、就业、心理、健康安全等方面面临的困境,这些困境的发现将为后期对贫困大学生继续进行公共卫生安全事件下精准帮扶措施的研究和思想政治教育引导的研究提供基础。

高校突发公共卫生安全事件应急管理机制研究

如何应对和处理高校公共卫生安全事件突袭是对我国高校应急管理机制与能力的一次考验。法治思想为如何完善我国高校公共卫生应急管理机制建设指明了道路。本文从应急法治体系的系统性和可操作性、高校应急管理相关政策、学生意识与行为及信息关注度与传播等方面分析高校在面对突发公共卫生安全事件的处理中存在的一些问题并提出完善建议。

交通视角下防御单元的适应性规划策略--基于突发公共卫生安全事件的思考

在新冠肺炎疫情中,社区作为疫情防控的基本单元发挥了重要作用。为了进一步完善基本防灾单元建设,保障不同疫情传播阶段中各防御单元居民生活、就医等出行需求,有必要构建突发公共卫生事件下社区防御单元的交通适应性管控策略。借鉴国内外防灾单元建设经验,从交通视角提出防御单元划定方法。以防御单元为尺度组织分阶段交通优化方案:潜伏初期的交通预警,快速传播期的交通禁行与交通专线组织,持续传播期的社区定制公交模式与开行方案,恢复结束期的预约公交运营方案与满载率控制标准等。交通视角下防御单元的适应性规划策略可以为提高城市防灾应急能力、构建城市防灾体系提供借鉴。

公共卫生安全事件中网络健康谣言的转发研究--感知风险与信息可信度的交互效应

[目的/意义]卫生安全事件中网络健康谣言容易被大量转发,过往研究更多关注信息可信度对健康谣言传播的影响,但信息可信度并不能有效解释健康谣言较之其他谣言更多被传播。[方法/过程]以情绪认知理论为基础,以焦虑为中介构建了网络健康谣言转发的有调节中介模型。[结果/结论]研究发现受众对健康信息的感知风险会引起焦虑情绪,焦虑情绪是网络健康谣言转发的中介变量因素,信息可信度会调节感知风险对焦虑情绪及转发意愿的影响,在低可信度情境下感知风险对焦虑和转发意愿影响小,高可信度情境下感知风险正向影响焦虑和转发意愿。

社会治理视域下高校学工部门对突发公共卫生安全事件的处置策略

社会治理是社会建设的重大任务,是国家治理的重要内容。在突发公共卫生安全事件中高校学工部门只有以“社会治理”理念为指导,做好学生的教育管理,实施上下联动与动态管理、内外联动与心理疏导、线上线下结合与积极号召、多面帮扶与全盘指导,才能做到学生安全的“零漏洞”、学生维稳的“零忽视”、学生思想的“零颓废”和学生发展的“零漠视”,才能确保高校突发公共卫生安全事件防治工作的有效进行,才能考好检验社会治理工作的“大考”,才能上好推进社会治理现代化的“大课”。

突发公共卫生安全事件应对中灌输与对话的协同效应

突发公共卫生安全事件应对中,舆情和疫情都是战役,网络和病房都是战场。灌输与对话是宣传思想工作的两种重要方式,当前新冠肺炎疫情进入抗"疫"攻坚的关键时期,要充分发挥灌输与对话的宣传教育作用,分析灌输与对话面临的困境,实现灌输与对话等宣传教育手段的协同作战,为打赢疫情防控阻击战提供思想和精神的支持。

公共卫生安全事件下的智慧工地探索

为加强建筑工地现场的疫情防控能力,结合上海桃浦智创城603地块环境治理项目实践,探讨了基于大数据、人工智能、云计算等技术的智慧工地建设。通过从源头管控风险,建立“防、控、治”协同联动工作机制,并运用科技手段优化疫情防控措施,成功地筑起了高效的疫情防控屏障,可为类似项目参考。

突发公共卫生安全事件与病原生物学教学改革

突发公共卫生安全事件对当代医学培养机制提出了新的挑战,反思病原生物学教学方面存在的问题和推进新一轮的改革已经迫在眉睫。该文从医学模式的转变、师生思想意识的更新、病原生物学课程体系重点与难点的设置、实验教学方法与内容的改变等方面,提出了医学培养机制在学习能力、实践能力、综合分析问题与解决问题能力等方面的新思路,阐明了构建应对突发公共卫生安全事件新型机制的方法与途径。

突发公共卫生安全事件背景下的临床医学研究生创新管理研究——以某大学临床医学院为例

近年来,公共卫生安全事件频发,严重危害人民群众身体健康与生命安全。在此类事件发生时,由于高等医学院校临床医学研究生特殊的培养途径,研究生管理工作面临严峻考验。为了保障学生的生命安全,提高和完善高校应对公共卫生安全危机的能力,在2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情(简称“新冠肺炎”)爆发的背景下,文章探讨了在突发公共卫生安全事件时临床医学研究生管理存在的问题难点以及某大学临床医学院针对此做出的创新措施,希望对今后发生类似事件时的应对处理工作提供借鉴。

公共卫生安全事件刑法立法形式的困局与新路

新冠肺炎在预防和诊治过程中显露了公共卫生安全事件刑法上的不完善问题,主要体现为立法形式单一,而且公共卫生安全事件犯罪相关的法律法规内容比较分散,分散在刑法典的内容中,这样会导致应急性刑事案件不能集中处理,在具体落实中没有发挥良好的作用和效果,也没有形成有效的凝聚力。本文就公共卫生安全事件刑法立法形式的困局和新路进行分析和探讨,以供相关人员参考。

抗击公共卫生安全事件中基层治理问题反思及对策

2020年抗击公共卫生安全事件凸显了我国基层社会治理的重大意义与重大功能。但在抗击公共卫生安全事件过程中也从侧面暴露了基层治理体系的不足:法治精神法治思维缺失、治理能力不足、形式主义问题以及居民参与程度低等。基层治理虽然位于行政系统末端,但其治理状况却关系到整个国家治理水平的。在抗击常态化阶段,需要进一步深化国家治理体制改革,推进基层治理水平提升。

公共卫生安全事件应急处置能力的提升建议

公共卫生安全事件的出现,不仅仅影响到人们的日常生活,也会影响到整个社会的发展,在出现问题时,始终保护人民群众的生命财产安全,所有人员共同参与,取得阶段性成果,从事件最初爆发到后续遏制的整个过程,所有人员共同参与,发挥信息报道的优势,更好的进行事件应急处置。文中从公共卫生安全事件应急处置能力的组成入手,明确公共卫生安全事件应急处置标准。

公共卫生安全事件下高校网络育人体系的建设研究

公共卫生安全事件是一场没有硝烟的战争,疫情就是命令,防控就是责任。2020年的一场突如其来的新冠肺炎公共卫生安全事件,对人民的生命健康、学生的学习教育、我国的经济发展都造成了很大的影响。尤其是“战疫”之下,高校思政课面临着前所未有的挑战和机遇,从线下的育人模式向线上育人模式的转型,从教师面对面授课到成为线上“主播”。本论文通过对比传统育人、网络育人模式,网络育人的意义和价值,探索做好网络育人的举措:加强网络育人队伍建设、打造网络育人的平台、思政课堂体系构建、维护网络育人的环境等。我们要积极推动高校网络育人的科学化和体系化,让网络育人成为高校育人的主旋律,更优质的服务于学生的成长和成才。

突发公共卫生安全事件中大学生的媒介素养--以新冠疫情为例

随着互联网技术的发展与成熟,媒介素养已经成为衡量一个人综合素养的重要标准之一,本文以新冠疫情为着眼点,通过问卷调查、深度访谈的方法调查当代大学生的媒介素养状况。调研发现,大学生主要通过社交媒体获取疫情信息,学校、社区中与学生有直接联系的媒介对学生影响较大,大学生喜欢互动性较强的媒体,但只有少数学生愿意参与社会议程设置。笔者认为,为了提升大学生的媒介素养,高校需要重视媒介素养课程,媒体应加强社会责任感。

突发公共卫生安全事件后,企业税务风险管控研究—— 以A企业为例

一场席卷世界的卫生安全事件,对于世界经济来说,无疑是一场重大的打击。而这场事件之后,我国政府积极采用了免税或者降税的方式,促进企业积极复工与生产。在这种情况下,对于企业来说无疑是一种降低生产成本,大力发展的良好时期。但是,伴随着减税降赋的情况下,对于企业来说,也是一种挑战。因此本就就此事出发,以A企业为例,研究后疫情时代企业税务风险的管控,并由此提出相应的应对政策。

如何做好公共卫生安全事件档案管理工作

随着社会时代的不断发展,人们的生活方式也有了相对应的改变,但是随之而来的环境问题、卫生问题等都或多或少对人们的生存发展有着一定程度的影响,导致许多疾病会陆陆续续的出现,从而会引起越来越多的公共卫生事件发生。对此如何应对公共卫生安全事件,及时做出有效的处置措施成为人们最为关注的一项话题。本文将从公共卫生安全事件档案工作做进一步的分析,为今后公共卫生安全事件档案管理工作的发展奠定基础。

探析公共卫生安全事件防控新形势下推动中国社会工作本土化意义

公共卫生安全事件防控触发全国人民对于社区工作、社会组织服务的高度关注,加强社会工作专业性,扩大受惠覆盖面,拓展社区工作者,社区工作和社会工作专业的协同联动对于提升国家基层治理能力和治理体系现代化、不断满足基层人民群众迫切客观需要,社会工作所肩负的使命重大,尤其是在公共卫生安全事件防控常态化的新形势下,推动社会工作本土化,凸显社会工作专业对推动构建中国特色社会主义伟大事业的现实意义。

探析重大公共卫生安全事件下大学生思政教育的工作路径

随着新冠肺炎疫情在中国乃至世界的爆发,抗击疫情过程中的“中国速度”不仅增强了中国人的民族认同感,还提升了高校学生的个人价值观。大学生思政教育工作应该在重大公共卫生安全事件下顺应形势、创新教育模式,才能更好地开展大学生思政教育工作。