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理工科大学生进校成绩与公共基础课成绩的相关性研究 被引量:1
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作者 黄华 冯鹏飞 袁帅 《高师理科学刊》 2014年第1期30-33,共4页
根据新疆农业大学理工科专业大学生的进校成绩和公共基础课成绩,分别运用简单相关性分析、典型相关性分析、双重筛选逐步回归和有序样本最优分割等方法分析理工科大学生进校成绩与公共基础课成绩之间的相关性.
关键词 进校成绩 公共基础课成绩 相关性 理工科大学生
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