高校开设公共家庭教育课程论析

家庭教育是家庭的基本职能之一,与学校教育、社会教育共同组成完整的教育体系。家庭教育的成败取决于家长的教育素养水平。大学生是"父母"的"预备者",高校开设公共家庭教育课程,对其进行家庭教育的熏陶与指导,有助于使他们养成正确的家庭教育理念和行为,提高他们的家庭教育素养水平。

对高校开设公共家庭教育课程的探讨

高校开设公共家庭教育课程可谓是新时代赋予的新的使命和担当,是落实《中华人民共和国家庭教育促进法》的途径之一,这在一定程度上还能解决当下社会面临的家庭问题。为提高公共家庭教育课程的实效性,高校可以采用以下几条路径:将公共家庭教育课程纳入专业人才方案、强化公共家庭教育师资、建立专门的公共家庭教育课程实训基地、开发公共家庭教育课程。

试论高校家庭教育公共课程的开设

近年来,我国家庭教育缺位以及父母家庭教育能力不足的后果愈发凸显,补齐我国家庭教育的短板势在必行。而大学生作为未来父母角色的重要扮演者,其家庭教育能力的培养至关重要。高校开设家庭教育公共课程,既是全面提高大学生家庭教育能力的重要举措,也是为我国下一代优秀人才培养奠定坚实教育基础的重要举措,更是保障国家民族高质量长远发展的重要举措。本文立足于家庭教育的重要性以及家庭教育对人发展影响的深远性,分析高校开设家庭教育公共课程的重要性与必要性并提出建议措施,以期为我国家庭教育的进一步发展提供借鉴。