失独老人心理援助的公共支持体系研究

失独老人作为计划生育政策的响应者与奉献者,为国家人口战略做出了自己的贡献,他们的困难与问题理应被妥善处理。本文结合失独老人当前的心理现状,探讨了从法律法规、财政支持、监督体系和社会氛围四个方面构建失独老人心理援助的公共支持体系的问题,对失独老人进行积极的心理干预和援助,帮助他们重建生活信心、缓解心理压力,促进社会的稳定与和谐,对社会保障事业的发展具有重要的实践意义。

论城市弱势就业群体公共政策支持体系的构建

在城市中,由于受自身劳动能力、知识技能和其他客观条件的影响,形成了在整个就业人群中处于相对弱势地位的弱势就业群体。针对弱势就业群体的公共政策支持体系应该包括社会保障、就业促进、创业支持、政治参与等几大方面,同时必须注意相关政策的整体协调。

现代农业科技体系公共财政投入的目标、结构、效率及优化分析

现代农业科技体系建设对于农业的现代化、机械化以及提升农业生产绩效具有重要意义。本文从公共财政投入的视角,分析我国现代农业科技体系的财政投入目标、结构、效率现状,目前在现代农业科技的财政投入中还存在着支持目标多元化、农业科技财政投入资金支出结构不合理、农业科技财政投入资金支持效率低的问题,在此基础上,提出按照现代农业发展阶段,明确公共财政投入目标;从社会服务体系、智力支持体系、管理支持体系、政策支持体系角度完善公共财政投入支持体系;提高农业科技财政的投入效率,实现现代农业的全面协调可持续发展。

从教育公平理论看远程教育公共服务体系建设(上)

本文从教育公平理论出发,通过对其所倡导的自由平等原则、机会均等原则、能力差异原则、弱势补偿原则、效率优先原则五个基本原则的论述和阐释,对远程教育公共支持服务体系建设的服务对象、事业框架、责任承担、福利战略和运行模式逐一进行了分析,文章最后指出,远程教育公共支持服务体系是教育公平理论的理想载体,是造福大众的公器,只要它存在,人们不论贫富、贵贱和聪愚,追求美好高等教育的梦想就不会破灭。

从教育公平理论看远程教育公共服务体系建设(下)

本文从教育公平理论出发,通过对其所倡导的自由平等原则、机会均等原则、能力差异原则、弱势补偿原则、效率优先原则五个基本原则的论述和阐释,对远程教育公共支持服务体系建设的服务对象、事业框架、责任承担、福利战略和运行模式逐一进行了分析,文章最后指出,远程教育公共支持服务体系是教育公平理论的理想载体,是造福大众的公器,只要它存在,人们不论贫富、贵贱和聪愚,追求美好高等教育的梦想就不会破灭。

农村产业集群发展中存在的问题及地方政府作用

自20世纪90年代以来,产业集群在我国农村迅猛发展,对地方经济的增长起着至关重要的作用。在产业集群的可持续发展中,如何发挥地方政府的作用呢?本文通过分析地方产业集群在发展过程中存在的问题与风险,提出了地方政府在推动产业集群发展中的作用,并以东莞市虎门服装产业集群为例进行实证分析。

“读书的料”及其文化意蕴

作为对天资的鉴别,"读书的料"为一群富有天资的农家子弟开启了一扇布满荆棘的通过教育向上流动之门。"读书的料"并非天生丽质,不是一个稳固的地位群体,其求学之旅充满了风险和不确定性。"读书的料"的话语实践深深植根于长期不平衡的城乡经济社会二元结构。取得高学业成就的"读书的料"体尝种种犹如过山车一般的刺激与苦痛,而被埋没的"读书的料"却用一生背负了制度之重。农家子弟的向上流动之旅暗礁遍布,凸显了他们对强有力的公共支持体系的依赖。

城市弱势群体就业促进的实践模式分析

我国城市弱势群体规模巨大,并呈迅速增加趋势,失业、下岗人员已成为城市弱势群体的主体,要解决弱势群体问题必须采取特殊的就业援助。目前国内形成的典型就业促进模式主要有:社会公共就业服务体系支持模式、政府就业促进与扶持政策模式、公益性、福利性就业模式、社区就业与NGO、NPO就业模式、政府、企业、社区与社会综合支持体系模式等。

远程教育的有关问题探讨

本文论述了远程教育的特点及优势,分析了我国远程教育的现状,指出远程教育的受教育群体,并提出公共支持服务体系是提高远程教育质量的保障,对我国当前开展远程教育具有重要的指导意义。