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依法办学 创新实践——访上海市虹口区教育局局长常生龙
1
作者
盛天和
《现代教学》
2014年第9X期8-11,共4页
上世纪八九十年代,上海市虹口区在部分中小学开始探索"法制教育"和"依法办学",并以此来推动学校发展、提升办学水平、促进教育改革。这一改革行动持续至今,已发展成为一种区域性办学改革的成功模式。近日,本刊特约...
上世纪八九十年代,上海市虹口区在部分中小学开始探索"法制教育"和"依法办学",并以此来推动学校发展、提升办学水平、促进教育改革。这一改革行动持续至今,已发展成为一种区域性办学改革的成功模式。近日,本刊特约记者盛天和走访了虹口区教育局局长常生龙,在整体了解虹口区这一"依法办学"行动的同时,深入揭示其实践改革的背景和创新理念。
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关键词
生龙
上海市虹口区
法制
教育
教育
改革
学校特色
现代学校制度
改革热潮
八九十
孙爱军
公共教育资
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题名
依法办学 创新实践——访上海市虹口区教育局局长常生龙
1
作者
盛天和
出处
《现代教学》
2014年第9X期8-11,共4页
文摘
上世纪八九十年代,上海市虹口区在部分中小学开始探索"法制教育"和"依法办学",并以此来推动学校发展、提升办学水平、促进教育改革。这一改革行动持续至今,已发展成为一种区域性办学改革的成功模式。近日,本刊特约记者盛天和走访了虹口区教育局局长常生龙,在整体了解虹口区这一"依法办学"行动的同时,深入揭示其实践改革的背景和创新理念。
关键词
生龙
上海市虹口区
法制
教育
教育
改革
学校特色
现代学校制度
改革热潮
八九十
孙爱军
公共教育资
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
依法办学 创新实践——访上海市虹口区教育局局长常生龙
盛天和
《现代教学》
2014
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