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公共教育项目的监测与评价:国外的经验及启示
被引量:
7
1
作者
梁文艳
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期33-38,共6页
监测与评价是国际机构和发达国家政府广泛用于优化公共教育项目的决策及提高执行效果的一种管理手段。通过实施监测与评价,能有效加强项目决策者和执行者的责任感,促进问题的及时发现和解决,确保项目在不断改进和完善中取得更好的成效...
监测与评价是国际机构和发达国家政府广泛用于优化公共教育项目的决策及提高执行效果的一种管理手段。通过实施监测与评价,能有效加强项目决策者和执行者的责任感,促进问题的及时发现和解决,确保项目在不断改进和完善中取得更好的成效。在中国政府不断加大公共教育投入的今天,有必要总结国外公共项目中监测与评价的经验,并探讨其对国内公共教育项目管理的启示。
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关键词
国外
公共教育项目
监测与评价
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职称材料
题名
公共教育项目的监测与评价:国外的经验及启示
被引量:
7
1
作者
梁文艳
机构
北京师范大学教育管理学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期33-38,共6页
文摘
监测与评价是国际机构和发达国家政府广泛用于优化公共教育项目的决策及提高执行效果的一种管理手段。通过实施监测与评价,能有效加强项目决策者和执行者的责任感,促进问题的及时发现和解决,确保项目在不断改进和完善中取得更好的成效。在中国政府不断加大公共教育投入的今天,有必要总结国外公共项目中监测与评价的经验,并探讨其对国内公共教育项目管理的启示。
关键词
国外
公共教育项目
监测与评价
Keywords
foreign
Public education proj ect
Monitoring and Evaluation (M&E)
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公共教育项目的监测与评价:国外的经验及启示
梁文艳
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
7
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