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培育学生公共参与精神:现代学校教育的重要任务 被引量:4
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作者 李仁杰 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第19期48-51,共4页
基于学生的社会公共人身份和现代社会治理方式的转变,学生必须更多地参与到各种公共事务中;同时,公共参与有助于学生个人的身份认同并形成归属感,从而促进其公共理性和德性的发展。公共参与是新时代学生发展的基本要求,也是学校教育现... 基于学生的社会公共人身份和现代社会治理方式的转变,学生必须更多地参与到各种公共事务中;同时,公共参与有助于学生个人的身份认同并形成归属感,从而促进其公共理性和德性的发展。公共参与是新时代学生发展的基本要求,也是学校教育现代性的重要实践。当前,由于受个人主义膨胀等因素的影响,一些学生缺乏公共参与精神,或消极参与,或功利参与。培育学生的公共参与精神,学校可以从以下方面着手:建构学校公共生活环境,促成学生公共参与启蒙;加强公共文化建设,增强学生公共责任感;教给学生公共知识和技能,奠定其公共参与信心;深化学生公共参与体验,升华其公共参与认知。 展开更多
关键词 学生 公共参与精神 公共生活环境 公共文化建设 公共知识技能 公共参与体验
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Analysis of the Carbon Footprint and Its Environmental Impact Factors for Living and Travel in Shijiazhuang City 被引量:1
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作者 Xing Zhuang Kejun Jiang Xiusheng Zhao 《Advances in Climate Change Research》 SCIE 2011年第3期159-165,共7页
By using methods of carbon footprint analysis, and impacts of population, affluence and technology (IPAT), this article analyzes the carbon footprints of residence and travel, and their influential factors for diffe... By using methods of carbon footprint analysis, and impacts of population, affluence and technology (IPAT), this article analyzes the carbon footprints of residence and travel, and their influential factors for different urban residential incomes, using 1,500 household questionnaires in Shijiazhuang city, Hebei province. The results show that the process of urban residents improving their living standards is also a driving factor in the increase of their carbon footprints; at the same time, the progress in technology has a positive impact on reducing the carbon footprints of urban residence. This article suggests that some measures, such as promoting energy-saving buildings and central heating supply, and establishing the convenient and comfortable public transport system, should be taken to reduce the carbon footprints of residence and travel in Shijiazhuang city. 展开更多
关键词 carbon footprint residential living ENERGY greenhouse gas
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