职业训练师对公共职业训练机构组织变革态度之研究

本研究从公共职业训练机构政策上欲实施公办民营等民营化措施的人性面因素着手 ,利用问卷及数量分析方法 ,对台湾 6所以公办公营模式经营的公共职业训练机构中训练师在面临民营化时之态度进行分析 ,探讨训练师不同个人特征对民营化的影响 ,以及训练师对组织的不同承诺程度对民营化态度的影响。

日本的公共职业训练

公共职业训练是日本职业技术教育体系的组成部分,是指国家和地方政府举办的职业训练学校和训练中心,对职业训练指导员、要求就业的青年学生或转业者进行各种技能的训练。日本在战后几十年的时间里,从一个资源贫乏的小国发展成为科学技术先进,经济高度发达的国家,公共职业训练发挥了重要作用。 一、公共职业训练的行政管理 日本的公共职业训练是由劳动省管理的,其管理机构大体分为三个方面: 1.劳动省下设职业能力开发局。

日本的职业训练

日本自战败投降后,经过几十年的努力,奇迹般地发展成为资本主义世界的第二个经济大国。在这一过程当中,职业训练作为其中的一环,在培养合格的工人和开发工人的职业能力上,起了重要的作用,有力地保证了职工队伍素质的提高。与此同时,职业训练制度也不断地得到完善。下面,就有关日本职业训练的一些实施情况和规定,作一简要的介绍。一、实施职业训练的机构职业训练主要在公共职业训练机构进行。它由国家、都道府县。

日本《职业能力开发促进法》浅析

1985年6月,日本政府正式颁布了《职业能力开发促进法》,取代原来的《职业训练法》,同年底颁布了《职业能力开发促进法施行细则》。这是自1969年以来,日本政府对《职业训练法》的第七次修改,也是修改幅度较大的一次。本次修改不仅内容有很多改变,就是一些基本概念也较过去有较大差异,也正因为此,所以,把《职业训练法》改名为《职业能力开发促进法》。

日本加强年轻工人职业能力开发的措施

日本的职业教育,堪称世界楷模。如今,它已步入职业教育终身化的发展阶段。年轻工人的职业能力开发,作为终身职业教育一个重要组成部分,也处在不断改善与完备之中。在这方面所采取的措施,主要有以下几点:

日本面向二十一世纪的成人职业能力开发

1985年,日本将1958年颁布实施的《职业训练法》改为《职业能力开发促进法》,预示今后日本成人职业能力开发将采取新的策略,即从不脱产的岗位培训,强调技能的纯熟,转向“自我启发”,强调高智力开发和素质的全面提高,力图建立终生的职业能力开发体系。

资源有限创意无限──韩国职业培训和技能竞赛考察

资源有限创意无限──韩国职业培训和技能竞赛考察张永麟最近，我们一行应韩国劳动部邀请，观摩了韩国第二十九届技能竞赛，并参观了仁川职业技能大学、浦项钢铁公司、三星电子公司、现代汽车公司、现代重型机械公司等单位，对韩国的职业培训与技能竞赛工作进行了系统的考...