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从艺术人类学角度分析公共艺术的文化传承功用——以巴楚艺术的活态传承为例
1
作者
郭媛媛
《艺术教育》
2015年第8期125-125,共1页
巴楚艺术无疑是长江流域荆楚大地上最璀璨的一颗明珠。在数字化时代的今天,该用何种方式传承和发展如此厚重的艺术文化遗产,是巴楚文化发展进程中不得不面对的问题。是否可以从公共艺术角度切入和解决艺术传承的问题?新兴的城市公共艺...
巴楚艺术无疑是长江流域荆楚大地上最璀璨的一颗明珠。在数字化时代的今天,该用何种方式传承和发展如此厚重的艺术文化遗产,是巴楚文化发展进程中不得不面对的问题。是否可以从公共艺术角度切入和解决艺术传承的问题?新兴的城市公共艺术能否肩负起用现代的、艺术的、可持续的手法传承巴楚文化遗珍的重担?文章从艺术人类学的角度出发,对这些问题的可行性进行了论证。
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关键词
艺术
人类学
公共艺术文化传承
原文传递
题名
从艺术人类学角度分析公共艺术的文化传承功用——以巴楚艺术的活态传承为例
1
作者
郭媛媛
机构
武汉东湖学院
出处
《艺术教育》
2015年第8期125-125,共1页
基金
2015湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目"提升武汉公共艺术参与性策略研究"
2014武汉东湖学院人文社会科学研究项目"提升江城公共艺术参与性策略研究"研究成果
文摘
巴楚艺术无疑是长江流域荆楚大地上最璀璨的一颗明珠。在数字化时代的今天,该用何种方式传承和发展如此厚重的艺术文化遗产,是巴楚文化发展进程中不得不面对的问题。是否可以从公共艺术角度切入和解决艺术传承的问题?新兴的城市公共艺术能否肩负起用现代的、艺术的、可持续的手法传承巴楚文化遗珍的重担?文章从艺术人类学的角度出发,对这些问题的可行性进行了论证。
关键词
艺术
人类学
公共艺术文化传承
分类号
G03 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从艺术人类学角度分析公共艺术的文化传承功用——以巴楚艺术的活态传承为例
郭媛媛
《艺术教育》
2015
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