公共财政资助项目成果信息的国家保存研究

本文介绍了公共财政资助的项目成果所面临的保存现状以及所面临的问题,通过分析与对比国外的科研项目成果信息的保存策略和实际情况,得出了对成果信息进行国家保存的必要性和战略需求,并且提出了相应的保存对策建议。

台湾私立大学公共财政资助机制研究

台湾私立大学公共财政资助政策自上世纪70年代末发展至今,先后经历了机会均等、倾斜资助、绩效资助三个阶段,资助机制逐渐完善。目前,台湾通过制定相关法规政策、提供资助等手段来调控私立高等教育的发展,根据院校绩效评估结果分配部分政府拨款。台湾通过构建合理的分配机制,有效地促进了民办高等教育的发展,对大陆民办高等教育的发展和研究有一定借鉴意义。

公共财政资助学科项目监理制度改革探讨与建议

从促进宝贵的学科项目管理经验有效推广的角度，揭示当前公共财政资助学科建设项目考评中存在的问题，围绕全程参与和全面反馈两个着眼点，提出面向项目管理考评的第三方监理实施的总体架构、功能改变及具体建议，希望能为国家科技项目的管理改革提供一定的决策借鉴作用。

日本公共财政资助私立高等教育的政策变革探析

二战后,日本公共财政资助政策促进了私立高等教育的快速发展。其公共财政资助政策先后经历了资助政策论证时期、机会均等和倾斜资助结合时期以及绩效资助时期,不同历史时期财政资助政策的目标、力度和方法差异性较大。公共财政资助政策论证时期从法律上确定了私立高等教育的公共性社会属性,资助政策以提供低息贷款的间接资助为主,辅以少量直接资助;机会均等和倾斜资助结合时期以提供经常性经费直接资助为主,倾斜资助特征明显,主要目的在于引导和扶持私立高等教育的快速发展,促使私立高校承担教育大众化的主体任务;绩效资助时期通过引入市场机制和建立评估机制,凸显出绩效资助的特点,重视优质私立高校和尖端科研发展。研究日本公共财政资助私立高等教育政策的演变历程,对进一步健全我国公共财政资助民办高等教育政策具有一定的借鉴意义。

公共财政资助民办高校研究综述

近年来,高等教育理论工作者对公共财政资助民办高校这一问题给予了广泛关注,并取得了丰硕成果。研究的焦点主要集中在:一是对公共财政资助民办高校现状的研究,二是公共财政资助民办高校的必要性研究,三是践行"他山之石,可以攻玉",对一些国家公共财政资助民办高校的成功之道进行了比较研究,四是对于公共财政资助民办高校的对策研究。基于以上四方面对国内文献进行梳理和分析,可以在此基础上对未来研究作出一定展望。

公共财政资助成果信息交流平台体系构建建议

构建公共财政资助成果信息交流平台是我国科研创新活动开展的基础,我国“十四五”规划对建立公共财政资助成果信息交流平台提出了新的要求。本文首先对美国、日本、欧盟等国家和地区的科技信息交流平台建设成果进行系统梳理和总结;再从资源数据库、图书情报机构、学术出版机构三个方面提出我国科技信息交流平台目前存在的问题;最后,从政策角度提出充分发挥科技信息数据库高端服务功能、完善图书情报机构监测体系和严格规定学术出版机构评估制度等建议,为我国公共财政资助成果信息交流平台的构建提供启示和思路。

日本私立学校公共财政资助政策特点及其启示

二战以来,日本政府利用法规政策导向和公共财政资助两个杠杆,对私立学校进行了有效调控。其私立学校公共财政资助政策大致经历了基于维持和监督质量为目的的资助,带有一定培育色彩的资助以及实行多样化资助等三个阶段。这对进一步健全我国公共财政扶持民办教育的政策具有一定的借鉴意义。

民办高等教育接受公共财政资助的方式和途径研究

公共财政资助民办高等教育的途径和方式多样,在实际操作中,对于途径和方式的选择是保证财政资助效率、体现公平公正原则、促进民办高校发展的前提,本文对此作了初步的探讨。

公益性幼儿园项目的实施效果与存在问题及其解决对策

公益性幼儿园项目是推进我国幼儿教育事业发展的一项重要措施。对教师和园长的问卷调查显示,在目前公益性幼儿园项目推进过程中,幼儿园教师与园长对国家相关政策认识存在差异,幼儿园得到的财政补助倾向于首先投入硬件,教师待遇地位仍然很低,对公共财政项目的监督与管理不足。为此,政府应加强对公益性财政资助款项与项目的管理、加强幼儿园师资队伍建设、提高教师待遇与地位、保障幼儿园教育质量、鼓励家长和社会参与。

发展中国家数据共享原则(内罗毕数据共享原则)

由公共财政资助产生的数据和信息都具有公共财产属性,这些数据和信息不会因为使用而损耗,如果拒绝别人使用就会降低政府资助的效率。数据与信息通常会因许多人的多次使用而增值。由政府机构直接生产、或者由政府资助的其他机构(例如研究机构)生产的数据和信息,如果不能广泛使用,就非常低效。原因很简单:数据和信息,以及生产数据和信息的公益性机构的活动,都是由纳税人的钱支付的,都应该为公共利益服务。

英国高校科研影响力评估的改革与启示--基于REF2021的分析

在科学由公共财政资助的前提下,政府和社会对科学能够增强国家竞争力的期望值不断提高,科学社会影响力(Social Impact of Science)及其评估已经引起了社会的广泛关注。