政府再造——公共部门管理改革的战略与战术

20世纪70年代末、80年代初以来 ,西方各国相继掀起了政府改革或政府再造热潮(“新公共管理”或“企业化政府”运动) ,采取了某些共同的或相似的战略和战术。本文考察西方政府改革或政府再造运动中所采取的基本的战略和战术 ,全文分为四部分 :(1)西方政府再造运动概观 ;(2)西万政府再造的一般战略 ;(3)西方政府再造的主要战术(工具) ;(4)西方政府改革的战略和战术对我国行政体制改革的启示。作者认为 ,当代西方政府改革及其战略与战术对于深化我国行政体制改革具有一定的参考价值。根据西方政府再造的经验 ,组织重建仅仅是政府改革的—个方面 ,必须辅之以流程再造、职能转变和管理方式更新。因此 ,在转轨时期以及加入WTO的背景下 ,必须重视改革的系统配套 ,将组织重建、职能转变、流程再造和管理方式更新有机地结合起来 ,全方位推进行政体制改革。

公共部门管理之精义：“无为无不为”

探讨中国哲学智慧与当代中国公共部门管理的关系，构建中国式的公共部门管理模式，既是快速变化的社会对我国公共部门管理发展的强烈呼唤，也是公共部门管理发展的必然趋势。中国管理哲学发展的领军人物——老子，在2500多年前为我们留下了虽只有5000多字，但却在中国传统文化中有着深远影响的著作——《老子》（又名《道德经》）。

工商管理对公共部门管理能力提高的促进意义探析

进入21世纪以来,我国市场经济的繁荣带来社会经济水平不断地发展。工商管理的应用对公共部门管理能力的提升及促进作用得到了进一步的体现,为我国公共事务的发展做出了积极的贡献。文章旨在分析工商管理对公共部门管理能力提升的意义和重要作用,并通过对工商管理给公共部门管理带来的促进意义进行科学分析,随后有针对性地提出加强工商管理在公共部门管理中应用的相关策略。

基于平衡记分卡的公共部门管理绩效评估研究——以公共环境管理部门为例

随着社会的不断发展,各界对公共部门管理绩效评估提出了更高的要求。文章以绩效评估为理论基础,以平衡记分卡为分析方法,首先总结国内外学者对公共部门绩效的相关研究,其次结合平衡记分卡展开探讨,然后立足本国实情进行本土化思考,建立我国公共环境管理部门绩效评估平衡记分卡模型并以实际量化指标分析。

深化行政审批改革提高公共部门管理绩效

党的十六大,十六届二中、三中全会,十届人大二次会议强调:深化行政管理体制改革,加快形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。这样的“高度和密度”,合理的解释就是凸显改革的重要性和紧迫性。目标就是改变政府职能和行为方式,提高政府的公共管理绩效。行政审批制度的改革作为其中的重要内容。一、我国的行政审批体制对管理绩效的影响 (一)行政审批政府职能错位的表现计划经济体制下,政府奉行全能主义,垄断了经济与社会生活的方方面面,行政审批作为计划经济体制下管理经济和资源配置的主要工具,也就渗透到各个角落。所以。

公共部门管理的政府定位和改革趋势

本文对公共部门管理体制改革的研究从两个层面展开：一是宏观层面的改革，主要研究政府在公共部门管理中的定位，力图解决公共管理部门权力高度集中，命令式、单一式的政府管理方式等问题。二是微观层面的改革，主要研究公共事业单位运用怎样的机制进行运作和经营等问题。

工商管理对公共部门管理工作的积极作用分析

社会经济的快速发展让公共部门的日常管理工作面临着新的要求,且工商管理对于公共部门管理能力提升的促进作用也体现得更加 显著。工商管理作为研究经营活动规律和企业管理依靠的方法和技术,能够成为公共部门决策环节的支持性因素,为提升管理水平提供理论和 实践支持。

NBA人力资源激励体制对我国公共部门管理的启示

NBA,美国第一大职业篮球赛事,经过60多年的发展,已经成为美国文化的一个重要标志。NBA在美国乃至全世界取得了巨大的成功,创造了惊人的财富,培育了诸多篮球巨星,为世界奉献了无数精彩比赛。这种辉煌的背后,NBA的人力资源管理体制无疑起到了基础性作用,而在我国政府改革与治理的过程中,公共部门人力资源管理所遇到瓶颈的处理是可以借鉴学习NBA的。

课程思政融入混合式教学全过程的探索——以“公共部门人力资源管理”课程为例

以思想政治教育来引领学生的价值观塑造,具有立国先立人、立人先立德的重要价值意蕴。“公共部门人力资源管理”是行政管理专业的核心课程,采用线上线下混合式教学模式,进行思想政治教育与多元化任务驱动式教学有机契合的教学改革探索。围绕知识传授、能力培养、价值观塑造“三位一体”的教学目标,建构思想政治理念与专业知识自然融合的线上线下教学空间,实现学生思政素养培育以及教师正己树人的师风建设,提升课程思政的建设效果。

合理“增负”背景下“公共部门人力资源管理”课程对分课堂教学模式探究

教师在“公共部门人力资源管理”课程教学中采用对分课堂教学模式,在重新设计课程讲授内容的同时,增加了内化吸收、讨论环节,有效实现了学生的合理“增负”。基于对分课堂模式开展课程教学,不仅有利于学生在内化吸收环节增加课外学习的时间投入,促进团队间的交流,而且有利于在课堂讨论环节提高课堂参与度,提升学习效果和学习质量。同时,教师评价与生生互评相结合的评价体系激发了学生的学习热情,提升了课程挑战度。

数智时代公共部门人力资源管理复合型人才培养策略研究——以公共事业管理专业为例

数智技术的快速发展和广泛应用对公共部门人力资源管理人才提出了新的要求。该文以高校公共事业管理专业为例,从专业定位、培养目标、知识体系、时代背景以及思维建设五个方面探讨了数智时代公共部门人力资源管理复合型人才的培养策略改革方向,以助力高校“新文科”建设,为公共部门人才供给侧改革提供思路。

新公共管理视角下的公共部门人力资源管理初探

在市场经济与人们生活水平不断提高的环境下,公共部门人力资源管理所迎接的挑战也在不断上升,为了更好地适应时代发展,必须对公共部门人力资源管理领域进行合理优化与调整。另外,创新社会治理体系下的政府职能发生了重大改变,由原来管理型政府逐渐转变为服务型政府,相应的公共部门也会随之发生变化,这时便需要新型公共管理理论予以支持。由此可见,在新公共管理下完成好公共部门人力资源管理工作十分重要。

思政教育视域下“植入红色基因,培育后备力量”路径探究——以开放教育《公共部门人力资源管理》课程为例

公共部门人力资源管理是开放教育本科行政管理专业的一门必修课。本文结合开放教育“大思政”育人和红色育人格局,以开放教育行政管理本科专业学生为对象,以新时代中国共产党青年干部队伍建设为切入点,通过引入红色教育案例、结合专业知识,以中国古代、中国共产党革命建设时期、开放时期、新时代为线轴,重构中国历史过程中公共部门人力资源管理的发展,加强红色基因传承,厚植社会主义情感,增强学生的价值观和使命感,提高学生的综合素质和社会责任感。

公共部门如何提高人力资源管理与开发水平

公共部门在整个社会发展过程中发挥着极其重要的作用,做好人力资源管理与开发工作可以保证公共部门的各项工作有序开展。本文从新时期公共部门人力资源管理与开发的问题和障碍入手,探讨如何全面提高公共部门人力资源管理与开发水平。公共部门人力资源管理与开发障碍人才甄选方面存在的问题我国总体就业形势面临压力,公共部门中相对稳定,并且福利待遇好、工作时间灵活等优势得到了诸多就业者的青睐。对于公共部门而言,在开展人才甄选工作的过程中如果无法从公共部门人力资源合理利用的角度进行科学分析,就会发现极易产生“三重三轻”的问题。

公共部门人力资源管理的发展趋势与应对研究

随着一个组织外部环境的迅速变化,人力资源在组织发展过程中的作用日益突出,公共部门也是如此。公共部门人力资源管理发展趋势的基础体现为人本化、战略化和专家化。但是我国公共部门人力资源管理中尚存在诸多问题,应采取相应的措施加以解决。

公共部门战略管理途径的特征、过程和作用

公共部门战略管理途径既是一种公共部门管理(尤其是政府管理)的新实践模式,又是一种公共部门管理的新研究范式。它的兴起受到私人部门战略管理的示范性影响,也是公共部门管理改革以及环境变化的必然结果。公共部门战略管理是一个过程,具有鲜明特征,包括战略规划、战略实施和战略评价三个功能环节。作为一种新模式,公共部门战略管理途经尚未成熟,在实践应用中出现一些难题,但它对于我国政府管理方式的转变具有重要借鉴作用,对于我国公共管理知识体系的创新也具有重要参考价值。现阶段中国公共部门管理的理论与实践迫切需要战略思维。