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21世纪中小学校长应具备的能力
1
作者
龚瑞勤
《辽宁教育学院学报》
2000年第3期50-51,共2页
21世纪是人类社会突飞猛进 ,迅速发展的全新时代 ,它蕴含着希望和机遇 ,更充满着竞争和挑战。未来社会综合国力的竞争 ,取决于科技的进步和教育的发展 ,而处于学校管理主体地位的中小学校长的素质如何则直接影响着教育的发展水平。本文...
21世纪是人类社会突飞猛进 ,迅速发展的全新时代 ,它蕴含着希望和机遇 ,更充满着竞争和挑战。未来社会综合国力的竞争 ,取决于科技的进步和教育的发展 ,而处于学校管理主体地位的中小学校长的素质如何则直接影响着教育的发展水平。本文提出的宏观思维能力、计划决策能力等十项能力 ,应成为 2
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关键词
21世纪
中小学
校长
宏观思维
能力
计划决策
能力
组织领导
能力
公关谈判能力
创新
能力
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题名
21世纪中小学校长应具备的能力
1
作者
龚瑞勤
机构
阜新市教师进修学院干训部
出处
《辽宁教育学院学报》
2000年第3期50-51,共2页
文摘
21世纪是人类社会突飞猛进 ,迅速发展的全新时代 ,它蕴含着希望和机遇 ,更充满着竞争和挑战。未来社会综合国力的竞争 ,取决于科技的进步和教育的发展 ,而处于学校管理主体地位的中小学校长的素质如何则直接影响着教育的发展水平。本文提出的宏观思维能力、计划决策能力等十项能力 ,应成为 2
关键词
21世纪
中小学
校长
宏观思维
能力
计划决策
能力
组织领导
能力
公关谈判能力
创新
能力
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
21世纪中小学校长应具备的能力
龚瑞勤
《辽宁教育学院学报》
2000
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