公办幼儿园与民办幼儿园教师专业水平对比调查研究--以肇庆市为例

调查通过访谈法、资料收集法对肇庆地区的公办幼儿园与民办幼儿园进行调查,在其数量、教师学历、职称、专业知识背景及公办园编制等情况进行对比分析。调查发现公办园数量远远少于民办园数量,公办园师资力量较民办园雄厚。促进公办园与民办园的长远均衡发展,各地应按照国家要求增补公办园教师编制,着力推进普惠性幼儿园发展,加强对各类幼儿园特别是民办园的监管,拓宽幼儿教师专业发展渠道,制定专门帮扶民办园发展的具体政策,缩小民办园与公办园的办园差距。

遵义市县域内幼儿园教育现状调查研究——以正安县两所不同性质幼儿园为例

学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。发展好学前教育,不仅关系到亿万儿童的健康成长,还关系到国家和民族的未来。文章通过对遵义市正安县域内不同性质幼儿园教育的现状进行调研后,发现公办幼儿园和民办幼儿园在经费投入、师资队伍、教育教学、办园条件、发展规模、管理监督等方面存在差异。深入分析其原因主要有:经费投入不够"多";教师队伍不够"齐";教师观念不够"新";管理体制不够"全"。因此,提出增加教育投入、加强队伍建设、完善管理体制、提高保教质量等措施,以期促进各类幼儿园的健康和谐发展。