我国公务员网络培训研究综述

公务员网络培训是一个较新的研究领域,近些年来,研究者对其进行了有益探索。文章从公务员网络培训取得的研究成果、公务员网络培训存在的问题以及完善我国公务员网络培训的对策三个方面进行综述。

基于积极心理学的公务员网络培训探新——以浙江省工商行政管理系统为例

以浙江省工商行政管理系统的培训调查为基础,总结出目前公务员网络培训中的诸多问题,并试图通过积极心理学中的理论和观点结合成人教育的特征,有针对性地提出确立学员积极认知、激发学员学习兴趣、增强积极的情感体验、努力挖掘学员潜能等四个方面改进公务员网络培训的措施,以期对实际的网络培训提供有益的启示。

基于IOS的公务员网络培训APP的设计与开发

随着互联网的飞速发展,移动学习、碎片化学习无处不在,学习者可以通过移动设备随时随地进行学习,为了满足吉林省公务员网络培训的需要,我们将移动手机端、微课引入到公务员网络培训中,公务员可以通过手机APP实现课程选择、专题班报名、进行课程专题管理、移动学习和学时累计,参与课程评价等。结合公务员网络培训的功能需求,设计并开发公务员网络培训学院手机端APP,搭建APP系统架构与框架,并实现功能模块设计及UI设计,为网络培训APP建设提供具体的解决方案。

公务员网络培训质量问题探讨

近几年来,公务员培训工作网络化趋势比较明显。如何提高公务员网络培训质量,是一个十分重要的课题。介绍了公务员网络培训的内容、要求以及主要优点;从网络技术条件、培训观念、自主学习和组织管理等方面,指出了目前存在的问题,最后提出了一些有益于提高公务员网络培训质量和效果的建议。