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“三全育人”视角下高职课程思政的实施路径研究--以公司理财实务课程为例
被引量:
2
1
作者
罗薇薇
杨宓
《天津职业大学学报》
2021年第4期73-77,共5页
课程思政是“三全育人”大格局下的一个系统工程,是加强高校人才培养质量的重要途径,也是深化落实立德树人根本任务的重要举措。以“三全育人”的视角阐述了课程思政的内涵及教改思路,并以高职金融专业公司理财实务课程为例,从教学目标...
课程思政是“三全育人”大格局下的一个系统工程,是加强高校人才培养质量的重要途径,也是深化落实立德树人根本任务的重要举措。以“三全育人”的视角阐述了课程思政的内涵及教改思路,并以高职金融专业公司理财实务课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源及教学评价等方面探析了课程思政的具体实施路径,旨在实现“知识传授”和“价值引导”的有机统一。
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关键词
三全育人
课程思政
教学改革
公司理财实务
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题名
“三全育人”视角下高职课程思政的实施路径研究--以公司理财实务课程为例
被引量:
2
1
作者
罗薇薇
杨宓
机构
厦门城市职业学院财金系
厦门城市职业学院
出处
《天津职业大学学报》
2021年第4期73-77,共5页
基金
2020年度厦门城市职业学院教育教学改革“课程思政”项目“公司理财实务”(kcsz202002:主持人:罗薇薇)
厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题“高职金融专业课程思政教学改革研究与实践”(1901,主持人:张艳英)的研究成果。
文摘
课程思政是“三全育人”大格局下的一个系统工程,是加强高校人才培养质量的重要途径,也是深化落实立德树人根本任务的重要举措。以“三全育人”的视角阐述了课程思政的内涵及教改思路,并以高职金融专业公司理财实务课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源及教学评价等方面探析了课程思政的具体实施路径,旨在实现“知识传授”和“价值引导”的有机统一。
关键词
三全育人
课程思政
教学改革
公司理财实务
Keywords
three comprehensive education
curriculum ideological and political education
teaching reform
corporate finance practice
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三全育人”视角下高职课程思政的实施路径研究--以公司理财实务课程为例
罗薇薇
杨宓
《天津职业大学学报》
2021
2
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