从非英语专业学生翻译能力欠缺看公外大学英语教学

本文对非英语专业学生翻译能力欠缺的原因作了分析。笔者认为,造成学生翻译水平低下的原因有二:一是教学指导思想上重视不够,二是非英语专业学生缺乏翻译基本知识及方法。文章通过分析学生在课上做翻译练习时所暴露的问题,揭示了大学英语教学中的不足,从而提出改进大学英语教学的几点看法。

谈如何提高大学英语四级考试成绩

我校是一所普通师范院校,学生的中学英语功底远远低于重点大学的学生,而且,学生毕业后大部分要到县、乡中学任教,他们对于英语课的重要性认识不足,因而,没有兴趣,有个别同学甚至认为根本不需要学习英语。由于种种消极因素的影响,我校86级至89级四级通过率远远落后于全国、全省的通过率,比较可看表(一)。经过努力,可看表(二)。