对保护非“非物质文化遗产”的思考——以公安“地花鼓”进入高校舞蹈课堂为例

"非物质文化遗产"的保护和传承正在如火如荼地开展,而非"非物质文化遗产"正在濒临失传,本文从可行性分析、具体实施方案、效果预测等几个方面论证公安"地花鼓"可以通过引入高校舞蹈课堂加以保存,以期非"非物质文化遗产"能够得到传承。