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系统论思想指导下的公安文秘方向课程体系构建——以江苏警官学院公安文秘方向培养方案为例
被引量:
2
1
作者
施发笔
《广西警官高等专科学校学报》
2016年第3期95-99,共5页
以系统论方法分析公安文秘方向课程体系构建的内在理据,探讨公安管理学专业公安文秘方向课程体系的构建问题。以江苏警官学院公安文秘方向培养方案课程体系构建为例,以整体性、关联性、层级性、互补性、开放性、时序性等系统论思想为指...
以系统论方法分析公安文秘方向课程体系构建的内在理据,探讨公安管理学专业公安文秘方向课程体系的构建问题。以江苏警官学院公安文秘方向培养方案课程体系构建为例,以整体性、关联性、层级性、互补性、开放性、时序性等系统论思想为指导,以提升实践能力、创新能力为主线,综合考虑学生发展、公安工作和社会需要等因素,科学合理地安排课程,体现公安文秘方向的特色。
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关键词
系统论
公安文秘
课程设置体系
人才培养目标
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职称材料
对公安文秘专业语文教学改革的思考
2
作者
封野
刘崇奎
余晓明
《江苏警官学院学报》
1999年第1期107-111,共5页
语文教学既要贴近近期工作需要,又要贴近长期工作需要;既要贴近初级文秘岗位的工作需要,又要贴近较高文秘岗位的工作需要。因此,既要抓好应用型课程教学,又要加强文史哲一体的综合文化素质教育。更新教学内容和改革课程体系是教学...
语文教学既要贴近近期工作需要,又要贴近长期工作需要;既要贴近初级文秘岗位的工作需要,又要贴近较高文秘岗位的工作需要。因此,既要抓好应用型课程教学,又要加强文史哲一体的综合文化素质教育。更新教学内容和改革课程体系是教学改革中最基本、最具有实质性的改革。改进教学方法是教学改革的重要环节。
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关键词
教学改革
公安文秘
专业
语文课程
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职称材料
公安文秘写作思维的特征
3
作者
牟家骥
《山东警察学院学报》
1998年第1期58-60,共3页
公安文秘写作,与其他形式的写作在写作主体的思维活动方面有很大的区别,其主要特征是思维启动的被动性、思维内容的客观性、思维过程的程式性以及思维表现的规范性。
关键词
公安文秘
写作
思维特征
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职称材料
公安文秘工作者应具备的基本素质
被引量:
2
4
作者
曹世印
《北京人民警察学院学报》
2001年第3期42-44,49,共4页
公安文秘工作在公安机关履行职能、实施管理、传递信息等工作中发挥着重要作用。公安事业的发展,要求公安文秘工作者必须提高自身的素质。一要具备较高的政治素质,能够保持坚定正确的政治方向、全面领会各项方针政策、掌握科学的世界观...
公安文秘工作在公安机关履行职能、实施管理、传递信息等工作中发挥着重要作用。公安事业的发展,要求公安文秘工作者必须提高自身的素质。一要具备较高的政治素质,能够保持坚定正确的政治方向、全面领会各项方针政策、掌握科学的世界观和方法论、准确按领导意图办事;二要具备较好的职业道德素质,做到认真负责、实事求是、埋头苦干、谦虚谨慎;三要具备较强的业务素质,具有创造性思维和驾驭专业知识、运用文字表达等能力。
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关键词
公安文秘
工作
政治素质
职业道德素质
业务素质
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职称材料
公安文秘写作与敏捷思维
5
作者
翁昌年
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1996年第5期15-17,共3页
公安文书有鲜明的情报性、时效性,这就要求公安秘书人员在公文写作上要有快速反应能力。要提高公安文秘写作的速度和质量,必须培养训练公文作者敏捷思维习惯和能力,可以从丰富思维的内容和训练思维方法入手。丰富思维内容要靠信息的不...
公安文书有鲜明的情报性、时效性,这就要求公安秘书人员在公文写作上要有快速反应能力。要提高公安文秘写作的速度和质量,必须培养训练公文作者敏捷思维习惯和能力,可以从丰富思维的内容和训练思维方法入手。丰富思维内容要靠信息的不断积累,而公安文秘写作常用的思维方法;比较与概括、分析与综合、归纳与演绎等则是公文作者敏捷思维的必要条件。要提高公安文秘写作敏捷思维水平,还应注意克服思维惰性和思维定势的负面影响,防止武断轻率。
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关键词
公安文秘
写作速度
质量
敏捷思维能力
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职称材料
浅谈公安文秘工作者的信息素质教育
6
作者
魏惠斌
《甘肃警察职业学院学报》
2006年第3期26-28,共3页
随着信息化程度的日益提高,新时期公安工作对公安文秘工作者的信息素质提出了更高的要求。本文探讨了信息素质的涵义、公安文秘工作者信息素质教育的必要性、内容和途径。
关键词
公安文秘
工作者
信息素质教育
研究
原文传递
九四级各公安专业函授大专班开学
7
《公安教育》
1995年第2期17-17,共1页
关键词
公安
专业
大专班
公安
队伍建设
函授站
公安文秘
专业
中国人民
基层
公安
机关
治安管理专业
教学质量
警察管理
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职称材料
教育动态
8
《公安教育》
1995年第2期28-28,共1页
关键词
法学专业
人民警察学校
公安文秘
专业
学生党团建设
交通管理专业
公安
高等专科学校
品德教育
夜大学
公安
专科学校
岗前培训班
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职称材料
寂寞中的欢乐
9
作者
李应春
《人民公安》
北大核心
1995年第6期40-40,共1页
寂寞中的欢乐李应春说警察职业寂寞有点不符合实际。可我算个什么警察?我是个有枪不能背、有警服不常穿的警察。是警察机关文件中偶尔道及的“公安文秘人员”。这“文秘”两个字界定了我的工作性质和特点,同时也把我最初从警的那一腔...
寂寞中的欢乐李应春说警察职业寂寞有点不符合实际。可我算个什么警察?我是个有枪不能背、有警服不常穿的警察。是警察机关文件中偶尔道及的“公安文秘人员”。这“文秘”两个字界定了我的工作性质和特点,同时也把我最初从警的那一腔热情湮灭大半。因此,当了6年警察,...
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关键词
警察职业
人民警察
传统美德
公安文秘
《报任安书》
文秘
工作
法律文书
刑事警察
警务活动
警察机关
原文传递
立足本职 求学不辍
10
作者
张殿宏
《考试与招生》
1999年第7期16-16,共1页
关键词
立足本职
公安
管理
公安
业务
办公室工作
自学考试
公安文秘
提高学习效率
学历证书
紧密结合
衡水地区
原文传递
题名
系统论思想指导下的公安文秘方向课程体系构建——以江苏警官学院公安文秘方向培养方案为例
被引量:
2
1
作者
施发笔
机构
江苏警官学院
出处
《广西警官高等专科学校学报》
2016年第3期95-99,共5页
基金
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
文摘
以系统论方法分析公安文秘方向课程体系构建的内在理据,探讨公安管理学专业公安文秘方向课程体系的构建问题。以江苏警官学院公安文秘方向培养方案课程体系构建为例,以整体性、关联性、层级性、互补性、开放性、时序性等系统论思想为指导,以提升实践能力、创新能力为主线,综合考虑学生发展、公安工作和社会需要等因素,科学合理地安排课程,体现公安文秘方向的特色。
关键词
系统论
公安文秘
课程设置体系
人才培养目标
Keywords
systematic theory
public security secretary
urriculum system
talent training objective
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
对公安文秘专业语文教学改革的思考
2
作者
封野
刘崇奎
余晓明
机构
江苏公安专科学校公安管理系
江苏公安专科学校公安管理系语文教研室
出处
《江苏警官学院学报》
1999年第1期107-111,共5页
文摘
语文教学既要贴近近期工作需要,又要贴近长期工作需要;既要贴近初级文秘岗位的工作需要,又要贴近较高文秘岗位的工作需要。因此,既要抓好应用型课程教学,又要加强文史哲一体的综合文化素质教育。更新教学内容和改革课程体系是教学改革中最基本、最具有实质性的改革。改进教学方法是教学改革的重要环节。
关键词
教学改革
公安文秘
专业
语文课程
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
公安文秘写作思维的特征
3
作者
牟家骥
机构
山东公安专科学校
出处
《山东警察学院学报》
1998年第1期58-60,共3页
文摘
公安文秘写作,与其他形式的写作在写作主体的思维活动方面有很大的区别,其主要特征是思维启动的被动性、思维内容的客观性、思维过程的程式性以及思维表现的规范性。
关键词
公安文秘
写作
思维特征
分类号
C931.46-4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
公安文秘工作者应具备的基本素质
被引量:
2
4
作者
曹世印
机构
北京人民警察学院办公室
出处
《北京人民警察学院学报》
2001年第3期42-44,49,共4页
文摘
公安文秘工作在公安机关履行职能、实施管理、传递信息等工作中发挥着重要作用。公安事业的发展,要求公安文秘工作者必须提高自身的素质。一要具备较高的政治素质,能够保持坚定正确的政治方向、全面领会各项方针政策、掌握科学的世界观和方法论、准确按领导意图办事;二要具备较好的职业道德素质,做到认真负责、实事求是、埋头苦干、谦虚谨慎;三要具备较强的业务素质,具有创造性思维和驾驭专业知识、运用文字表达等能力。
关键词
公安文秘
工作
政治素质
职业道德素质
业务素质
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
公安文秘写作与敏捷思维
5
作者
翁昌年
机构
江苏公安专科学校图书馆
出处
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1996年第5期15-17,共3页
文摘
公安文书有鲜明的情报性、时效性,这就要求公安秘书人员在公文写作上要有快速反应能力。要提高公安文秘写作的速度和质量,必须培养训练公文作者敏捷思维习惯和能力,可以从丰富思维的内容和训练思维方法入手。丰富思维内容要靠信息的不断积累,而公安文秘写作常用的思维方法;比较与概括、分析与综合、归纳与演绎等则是公文作者敏捷思维的必要条件。要提高公安文秘写作敏捷思维水平,还应注意克服思维惰性和思维定势的负面影响,防止武断轻率。
关键词
公安文秘
写作速度
质量
敏捷思维能力
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈公安文秘工作者的信息素质教育
6
作者
魏惠斌
机构
福建公安高等专科学校
出处
《甘肃警察职业学院学报》
2006年第3期26-28,共3页
文摘
随着信息化程度的日益提高,新时期公安工作对公安文秘工作者的信息素质提出了更高的要求。本文探讨了信息素质的涵义、公安文秘工作者信息素质教育的必要性、内容和途径。
关键词
公安文秘
工作者
信息素质教育
研究
分类号
D631.1 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
九四级各公安专业函授大专班开学
7
出处
《公安教育》
1995年第2期17-17,共1页
关键词
公安
专业
大专班
公安
队伍建设
函授站
公安文秘
专业
中国人民
基层
公安
机关
治安管理专业
教学质量
警察管理
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
教育动态
8
出处
《公安教育》
1995年第2期28-28,共1页
关键词
法学专业
人民警察学校
公安文秘
专业
学生党团建设
交通管理专业
公安
高等专科学校
品德教育
夜大学
公安
专科学校
岗前培训班
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
寂寞中的欢乐
9
作者
李应春
出处
《人民公安》
北大核心
1995年第6期40-40,共1页
文摘
寂寞中的欢乐李应春说警察职业寂寞有点不符合实际。可我算个什么警察?我是个有枪不能背、有警服不常穿的警察。是警察机关文件中偶尔道及的“公安文秘人员”。这“文秘”两个字界定了我的工作性质和特点,同时也把我最初从警的那一腔热情湮灭大半。因此,当了6年警察,...
关键词
警察职业
人民警察
传统美德
公安文秘
《报任安书》
文秘
工作
法律文书
刑事警察
警务活动
警察机关
分类号
I257 [文学—中国文学]
原文传递
题名
立足本职 求学不辍
10
作者
张殿宏
机构
衡水市公安局教育科
出处
《考试与招生》
1999年第7期16-16,共1页
关键词
立足本职
公安
管理
公安
业务
办公室工作
自学考试
公安文秘
提高学习效率
学历证书
紧密结合
衡水地区
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
系统论思想指导下的公安文秘方向课程体系构建——以江苏警官学院公安文秘方向培养方案为例
施发笔
《广西警官高等专科学校学报》
2016
2
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职称材料
2
对公安文秘专业语文教学改革的思考
封野
刘崇奎
余晓明
《江苏警官学院学报》
1999
0
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职称材料
3
公安文秘写作思维的特征
牟家骥
《山东警察学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
公安文秘工作者应具备的基本素质
曹世印
《北京人民警察学院学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
5
公安文秘写作与敏捷思维
翁昌年
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1996
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈公安文秘工作者的信息素质教育
魏惠斌
《甘肃警察职业学院学报》
2006
0
原文传递
7
九四级各公安专业函授大专班开学
《公安教育》
1995
0
下载PDF
职称材料
8
教育动态
《公安教育》
1995
0
下载PDF
职称材料
9
寂寞中的欢乐
李应春
《人民公安》
北大核心
1995
0
原文传递
10
立足本职 求学不辍
张殿宏
《考试与招生》
1999
0
原文传递
已选择
0
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