公安文化创新的根本任务:建设公安队伍核心价值体系

建设公安队伍核心价值体系是推进公安文化创新的重大战略举措,在实现公安队伍核心价值体系建设的过程中,应实现从理论向心理、从评价向行为、从规范向示范的三个转化。同时,为了建设公安队伍核心价值体系,公安文化必须进行内容和形式的创新。

社会主义核心价值体系融入公安队伍建设的有效途径

"把社会主义核心价值体系融入公安队伍建设全过程",是当前全国各级公安机关认真贯彻党中央的指示精神,结合公安工作特点和公安队伍实际开展的一项战略性工作。要抓好这项工作,各级公安机关就必须深入开展系统教育、注重典型示范、不断丰富警务实践活动、加强机制建设、发挥舆论引导功能,从而进一步提高公安队伍的凝聚力和战斗力,使广大公安民警政治立场更加坚定、宗旨意识更加牢固、价值取向更加端正、作风素质更加过硬,切实担负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

构建民航业核心价值体系研究

文章结合社会主义核心价值体系,深入探讨了构建中国民航业核心价值体系的必要性、可能性。并且指出,要以社会主义核心价值体系为指导,明确价值导向,强化民航安全文化,坚定民航文化自信,加强民航科技应用与智慧民航建设,构建民航业核心价值体系。

社会主义核心价值体系统领公安队伍思想政治建设

社会主义核心价值体系作为发展中国特色社会主义的精神引擎,自当是公安队伍思想政治建设的根本统领。马克思主义指导思想引领了公安队伍思想政治建设应坚持的根本方向;中国特色社会主义共同理想标示了人民警察应确立的社会理想;民族精神和时代精神凝炼了人民警察应锤造的精神风貌;社会主义荣辱观规正了人民警察应遵循的行为坐标。

信息化时代下博物馆文化与社会主义核心价值体系的构建

数字强国成为国家的重要发展战略。在文化大繁荣大发展的新形势下,博物馆在信息化环境中利用其自身的文化价值构建社会意识形态。博物馆的文化具有贴近人、社会性、动态性、多样性等特征,其在多元文化的碰撞中与社会主义核心价值体系相融共建。博物馆的历史资源、民族文化、教育实践等对于社会主义核心价值体系构建具有重要作用。信息化时代下信息交互融合文化多样性、信息传播培养文化环境、信息化管理建立社会认知圈,从而使博物馆的文化价值实现多维度上的提升。充分利用信息化环境推动互动与分享,依靠信息化手段拓展交流空间,融合信息化平台展示丰富体验,拓展信息化空间促进文化传播,探索文化价值体系构建路径。

用社会主义核心价值体系引领中职卫校思想政治教育的措施

在新时期,中职卫校所开展的思想政治教育仍然存在诸多疏漏,导致思想政治教育的作用得不到充分体现。为了改善这一现状,需要相关人员运用适宜的措施进行优化。在社会主义核心价值体系引领下进行中职卫校思想政治教育,可以使中职卫校学生的思想道德修养得到提升,严格要求自己,为社会的发展贡献力量。本篇文章简要介绍了将社会主义核心价值体系融入中职卫校思想政治教育中的作用,并探究了用社会主义核心价值体系提高中职卫校思想政治教育效果措施,希望能够为中职卫校思想政治教育的顺利开展提供条件。

社会主义核心价值体系视域下大学生传统文化认同的重构理路

研究大学生的传统文化认同状况具有典型性和重要性。文章重点阐释文化认同与核心价值体系的逻辑关系,以及社会主义核心价值体系对于解决当代大学生传统文化认同这一问题的巨大作用,提出以马克思主义指导传统文化辨析观、以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想树立传统文化责任观、以社会主义核心价值观引领传统文化践行观的重构理路。

基于专业核心价值体系的专业思政和课程思政协同建设研究

本文基于核心素养,融入黄河文化精神,构建专业核心价值体系,分解专业思政目标,设立其与课程思政目标的对应关系,在专业课程体系内开展“课程思政”建设。以高职数字媒体技术专业为例实施专业思政与课程思政协同建设研究,建设“课程思政”资料库和“专业思政”资料库,实现“课程思政”体系和“专业思政”育人目标的无缝连接,完善质量评价协同建设,实现“专业思政”与“课程思政”同向同行。

以质量文化引领构建高职教育核心文化价值体系

近年来,随着国家职教改革的不断深化,构建具有高职教育特色的核心文化价值体系,提升职教文化“软实力”,助力学校长期稳定发展,已成为当前高职院校在激烈竞争环境中求生存、谋求发展所关注的重要课题。本文在明确了以质量文化构建高职教育核心文化现实意义的基础上,深入分析高职院校质量文化建设实践中存在的问题,探索了高职院校以质量文化构建核心文化价值体系的实践路径,以期为提高人才培养质量提供参考。

大力培育人民警察核心价值观 努力建设有魂有力有激情的上海公安队伍

培育人民警察核心价值观既是公安机关创建以来的历史经验积累,更是新时期应对挑战、履行职责使命的必然要求。全心全意为人民服务是培育人民警察核心价值观的永恒主题,培育人民警察核心价值观要注重方法与实践这两个环节,并要将组织的核心价值观愿景化。

论发挥社会主义核心价值体系的引领作用——高校学生干部队伍建设刍议

高校学生干部是大学生中的精英分子和骨干力量,以社会主义核心价值引领高校学生干部队伍素质建设是高校思想政治教育创新开展、构建和谐校园的迫切需要,是促进大学生健康成长的需要,是促进学生干部全面发展的内在需要。应以社会主义核心价值体系引领高校学生干部队伍素质建设,突出对学生干部的政治意识、责任意识、理性爱国意识、创新意识以及道德意识的培养。

社会主义核心价值体系与高校思政教育创新

教育是为了培养国家所需要的人才,高校培养人才不仅要加强专业技能培训,还要注重思想道德的提升。社会主义核心价值体系以国家层面对人们价值观做了全面解释,结合高校思政教育课程,加强当代大学生民族意识和时代精神塑造,让“八荣八耻”深入学生骨髓,规范大学生的行为准则。文章分别介绍了社会主义核心价值体系和高校思想政治教育的内容,指出当前高校思政工作所面临的新挑战及原则,并给出了社会主义核心价值体系与高校思想政治教育创新策略。

学校文化核心价值体系的逻辑向度与建构实践

学校文化核心价值体系是学校文化在精神层面的表达,作为一种整体生活、一种治理基础、一种生命成长,决定着学校发展的内涵深度和价值旨趣。学校文化核心价值体系建构的逻辑框架由逻辑起点、逻辑线索和逻辑行动组成:溯源历史以确定逻辑起点,以应然追求把脉逻辑线索,以实践哲学指导逻辑行动。学校应以文化核心、办学愿景、办学理念、办学目标构建起学校文化核心价值体系的“精神之梁”,以育人理念、育人目标、校训、“三风”形成学校文化核心价值体系的“行动之柱”。

社会主义核心价值体系视域下的高校干部队伍思想作风建设

社会主义核心价值体系是高校干部队伍思想作风建设的根本,是新的历史时期引领高校干部队伍思想作风建设的一面旗帜。社会主义核心价值体系对高校干部队伍思想作风建设提出了理论要求:要始终坚持马克思主义指导思想;要牢固树立中国特色社会主义共同理想;要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;要积极倡导和践行以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。同时,社会主义核心价值体系也为高校干部队伍思想作风指出了实践路径:加强理论学习;坚定政治方向和政治立场;加强党性锻炼和党性修养。

新时期高校社会主义核心价值体系建设研究——评《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》

高校都是人才培育、知识传播、创造前沿的阵地。21世纪以来,经济全球化逐步向前推进,我国社会、经济、文化呈现多元化的发展态势。高校大学生在新的历史条件下,既受当代文化的熏陶,也难免会受错误价值观的影响和阻碍。纠正高校大学生的价值取向,不仅有利于推动大学生健康成长,更有利于高校社会主义核心价值观的培育。由李大健编著,人民出版社于2015年出版的《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》一书对社会主义核心价值观的引领、凝聚、支撑、定势等功能进行了论述。笔者基于绵阳市哲学社会科学研究基地三线建设历史与文化研究中心项目:《三线建设军工文化遗产的传承与利用研究》(sxlswh2020yb04)结合该书内容,对新时期高校社会主义核心价值体系构建方式进行分析。

社会主义核心价值体系建设三“位”谈——兼论干部队伍思想作风建设的时代诉求

建设社会主义核心价值体系,应紧密结合执政党干部队伍思想作风建设深入展开,从三"位"视阈全面进行培育。一是价值主体科学定"位",把握社会主义核心价值体系建设的本质向度;二是价值力量拓展正"位",开掘社会主义核心价值体系建设的现实泉源;三是价值实践垂范到"位",强化社会主义核心价值体系建设的人格牵引。

以社会主义核心价值体系引领高校工会干部队伍建设

高校工会是学校党委联系教职工的桥梁和纽带,工会工作的好坏直接影响学校建设发展的大局。从必要性、影响因素以及提升措施等方面阐述了社会主义核心价值体系引领下的高校工会干部队伍建设在促进高校建设,特别是高校工会建设中不可比拟的优势。

凝心聚力,向着数字经济新征程出发——北京市测绘设计研究院发布新的核心价值体系

2022年,在党的二十大胜利召开之年,北京市测绘设计研究院发布了新的核心价值体系,为北京市测绘院学习贯彻二十大精神,实现事业转型发展的新篇章写上了关键一笔。“对于我院来说,核心价值体系是我们每一名干部职工共同的理想、不懈的追求和价值判断的标准。”北京市测绘设计研究院党委书记刘虹介绍说,核心价值体系决定了事业发展的方向。事业要想长期稳定发展,就要有立足当下,符合发展趋势、规律、需求的核心价值体系,这样才能够让我们在多元中立主导、在多样中谋共识、在多变中定方向。

用社会主义核心价值体系指导高校辅导员队伍建设

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,并要努力成为学生的人生导师和知心朋友,以社会主义核心价值体系指导高校辅导员队伍素质建设是高校思想政治教育的新领域,是创建和谐教育的必然选择,是有目的性地促进辅导员健康成长和全面发展的重要保证。以社会主义核心价值体系为指导,重点对辅导员队伍进行政治方向、奉献意识、爱国意识、创新意识以及基础道德的培养。

基于社会主义核心价值体系的大学生价值观培育

随着人们的思想认识日趋多元化和个性化,各种价值观纷纷涌现,尤其近年来年轻人中享乐主义和个人主义的思想盛行。大学生是祖国的未来,是党和国家事业的接班人,必须树立正确价值观、赓续红色血脉、锤炼过硬品格、练就扎实本领。本文首先探讨了在社会主义核心价值体系指导下,大学生价值观培育的根本遵循,分别是坚持以人为本、坚持社会主义核心价值体系的主导地位、坚持实事求是和加强创新;其次,本文提出了开展大学生价值观教育的基本途径,认为应该加强大学生对社会主义核心价值体系的认同、着力打造高校思政课、构建相关校园文化、积极开展实践活动。