关于将“真学真懂真信真用”运用到公安院校党建工作的思考

“四真”精神自提出至今,已不仅仅是党员干部用党的创新理论武装头脑的有益指南,对其内涵进行深入挖掘势在必行。在新时代背景下,如何将“四真”精神灵活融入公安院校党校考核评价体系,充分运用“四史”等红色资源深化忠诚教育,进而推进公安院校党建工作发展是值得思考和探究的问题。