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高职“公寓导师制”长效机制研究 被引量:1
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作者 由建勋 诸玉富 孟爱霞 《广东青年职业学院学报》 2017年第1期35-38,50,共5页
学生公寓是学生学习、活动、交流、生活与职业素养养成的重要场所,是学校开展思政教育、日常管理、服务和职业素养养成的重要阵地,为提高高职学生素质,高职院校必须抢占学生公寓教育阵地,通过创新公寓导师制构建公寓育人的长效机制,促... 学生公寓是学生学习、活动、交流、生活与职业素养养成的重要场所,是学校开展思政教育、日常管理、服务和职业素养养成的重要阵地,为提高高职学生素质,高职院校必须抢占学生公寓教育阵地,通过创新公寓导师制构建公寓育人的长效机制,促进高职学生成长、成才,在高职生源滑坡、育人环境发生重大变化的背景下,做到因材施教,提高育人质量。 展开更多
关键词 公寓育人理念 导师制 长效机制 研究
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