公共关系课程对大学生公关意识与能力影响的研究

目的:通过《公共关系学》课程的教学,提高大学生的公关意识和能力。方法:在3所大学采用理论教学、课堂讨论、无记名问卷调查等方式开展教学。结果:405名学生的问卷调查显示:选择《公共关系学》教学能"逐步树立公关意识、形象意识"者占95.1%(385/405);能"提高学生综合素质"者占93.1%(377/405);能"提高学生的观察反应能力"者占82.5%(334/405);能"提高学生的自控应变能力"者占78.3%(317/405)。结论:公关理念能增强公关意识,主动塑造自身良好社会形象;能培养公关技能,提高大学生的社会适应能力。