我国政府信息公开文化的缺失与重建——以阿尔蒙德的公民文化理论为视角

政府信息公开依赖于软性的政治文化,阿尔蒙德的公民文化理论为政府信息公开的政治文化依赖提供了很好的解释框架。阿尔蒙德区分三种不同类型的政治文化,其中,村民文化和臣民文化是一种秘密文化,公民文化是一种公开文化,正是这种作为公开文化的公民文化成为我国政府信息公开得以实现的重要基石。我国政府信息公开的政治文化环境存在诸多问题,在政府层面的表现为:崇尚权力,作风官僚,空间封闭;在公民层面的反映则是消极服从,态度冷漠,关系离异等。这些问题正成为我国政府信息公开有效实现的重大障碍。因此,要促使我国政府信息公开的有效开展,需要改变原有的秘密政治文化环境,重建一种公开的政治文化。

谈翻译中的公开文化和隐蔽文化

本文就语言与文化的关系,及其随时代变化发展,公开文化和隐蔽文化与翻译的关系等方面,阐述翻译中的文化因素。从而要求译者要在发展中掌握语言的同时,也要了解两种文化,以减少误译。

黎族隐蔽文化与英语教育互动研究

海南黎族地区有自己独特的文化,这些文化的产生有民族、历史及自然环境等原因。这些文化中包含的精神因素,即隐蔽文化对当地的教育尤其是英语教育产生了很大的影响。深刻了解其隐蔽文化对英语教育的互动作用,才能设计出适合少数民族地区英语教育的最佳方案。

英美文学教学的文化观照

文学语言能比普通词语更生动、形象、曲折含蓄并变化多端地反映时代精神,它最富于表现力。因此,通过学习文学语言是了解不同时期的文化态势的一个重要途径。英美文学课作为英语专业高年级的一门主干课程,其教学目的在于促进学生语言基本功和人文素质的提高,同时增强学生时西方文学和文化的了解。文学现实层面与审美层面双层同构的特性和文化的两个层面,即公开文化和隐蔽文化,在某种程度上是契合的。文学课教师应利用这一特征在教学中于两个层面上观照文化。

微博回评中跨文化公开道歉可适性的语用研究

跨文化公开道歉是公众人物面向非本族语群体,对违背信任的行为承认责任和表达后悔的礼貌性言语修复行为,其可适性涉及不同语言群体对同一道歉行为的元语用评论。据此,本文以企业公开道歉网络回评为语料,通过基于语料库的话语语用分析法,分析汉语群体针对非本族语群体道歉的元语用评论语言形式和话语策略,探索汉语使用者对跨文化公开道歉行为的认识与评价。研究发现跨文化社交语境下的道歉元语用评论呈现出强烈的拒绝立场,高/低评对象组均使用否定增强、身份贬损、语义重释策略增强拒绝语力,语言内群体民族身份的构建意识是影响道歉可适性评价的隐含社会规约条件。

李百战艺术之路

李百战，瀛雨堂主，现为中国美术家协会会员，国家一级师，西安美术学院教授、中国书画家协会理事、国家文化研究院院士、北京湖社画会副秘书长、香港公开文化大学教育学硕士，2005年7月毕业于北京画院王明明工作室高级创研班。