基于本科教育的建筑学公开评图制度研究——以厦门大学嘉庚学院建筑学院为例

为建立一个合宜的建筑学本科教育中的"公开评图制度"创造理论基础,文章首先论述了"公开评图制度"的起源和发展;而后,分析了厦门大学嘉庚学院建筑学院的几次公开评图实况,采用质性研究的方法,从理论和实践的角度指出公开评图中几个需要被关注的方面。研究认为,"公开评图制度"在实践过程中最关键的一点是,身为教师应该摆正姿态,努力实践该制度,积极探索行之有效的教育教学手段;其次,要积极创设评图氛围,以利开展评图教学;再次,要想方设法激励和培训学生口才技能。