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题名西方公民德性教育思想的历史演变
被引量:1
- 1
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作者
张鲁宁
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机构
南京师范大学道德教育研究所
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出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第11期21-25,共5页
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文摘
西方公民德性教育思想的发展历程大致可以分为四个阶段,即古典公民德性教育思想阶段、古典公民德性教育思想的转型阶段、现代公民德性教育思想阶段和当代公民德性教育思想阶段。在西方公民德性教育思想发展的不同阶段,公民德性教育的核心理念和具体内容并不完全相同。回顾和反思西方公民德性教育思想演变的历史,对于我们把握西方公民德性教育思想的发展历程和建构我国公民德性教育有着重要的意义。
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关键词
公民
公民德性
西方公民德性教育
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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题名西方公民德性教育思想的历史演变与反思
- 2
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作者
张鲁宁
杨海燕
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机构
南京师范大学道德教育研究所
临沂师范学院外国语学院
浙江大学教育学院
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出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2008年第4期50-54,共5页
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文摘
西方公民德性教育思想的发展历程大致可以分为四个阶段,即:古典公民德性教育思想阶段、古典公民德性教育思想的转型阶段、现代公民德性教育思想阶段和当代公民德性教育思想阶段。在西方公民德性教育思想发展的不同阶段,公民德性教育的核心理念和具体内容并不完全相同。回顾和反思西方公民德性教育思想演变的历史,对于我们把握西方公民德性教育思想的发展历程和建构我们国家的公民德性教育都有着重要的意义。
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关键词
公民
公民德性
西方公民德性教育
反思
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名社会公共伦理问题及其解决路径
被引量:6
- 3
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作者
王银娥
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机构
西安文理学院<唐都学刊>编辑部
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出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第5期64-68,共5页
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文摘
在全球化与市场经济背景下,中国社会正经历着公共领域的重大转型和一系列变革,由此带来了不少尖锐复杂的社会公共伦理观念的冲突。公共教育体制改革问题、社会财富观念问题、公共卫生问题、食品安全问题、社会救助与福利制度安排的正当性问题等,都需要公共伦理学的解释和关怀。公共伦理需要寻找最基本的道德视点,作为处理各种伦理冲突的基本价值观,并确立一些基本的道德准则,构建公共伦理秩序。当代中国公共伦理问题的解决及中国特色社会主义公共伦理建设,关键在于切实加强对身处公民社会发育和实践历程中的全体民众进行现代公共道德观念教育,并使其长期化、制度化。
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关键词
公民社会
公民德性教育
当代使命
公共伦理
存在问题
解决路径
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Keywords
citizen society
citizens ethic education
contemporary mission
public ethics
problem
solution
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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