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从《修身》到《公民》:近代教科书中的国民塑形 |
毕苑
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《教育学报》
北大核心
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2005 |
13
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从八重山公民教科书选用看日本民主党对教育的导向 |
徐家驹
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《日本学刊》
CSSCI
北大核心
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2012 |
0 |
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3
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台湾公民教育的发展 |
邓毓浩
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《现代教育论丛》
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2013 |
7
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4
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新加坡小学《品格与公民教育》中核心素养的融入 |
姚冬琳
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
1
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5
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澳门公民教育的缺失及《品德与公民》教科书的回应 |
富兵
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2011 |
10
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6
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澳门高中全球素养培育展望——基于《品德与公民》教科书新旧版本的比较研究 |
马东影
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《上海教育科研》
北大核心
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2021 |
0 |
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7
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澳门《品德与公民》教科书设计研究:“自我发展”的视角 |
马东影
施雨丹
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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8
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论民国时期公民科教科书叙事的非阐释性——基于《模范公民》课本的分析 |
彭波
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《浙江教育科学》
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2016 |
0 |
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