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女童教育的经济学与社会学意义简析
被引量:
2
1
作者
曾跃霞
《郧阳师范高等专科学校学报》
2000年第4期39-41,共3页
女童教育成为20世纪末教育领域的一个热点,它是平等问题、人权问题、人口问题、妇女问题、民族宗教问题、贫困问题在教育上的综合反映,是妇女解放历程中的重要组成部分。女童教育的状况直接关系经济发展速度和社会进步程度。
关键词
女童教育
经济学
社会学
人口素质
经济发展
妇女地位
公民权利意义
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题名
女童教育的经济学与社会学意义简析
被引量:
2
1
作者
曾跃霞
机构
郧阳师范高等专科学校基础部
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2000年第4期39-41,共3页
文摘
女童教育成为20世纪末教育领域的一个热点,它是平等问题、人权问题、人口问题、妇女问题、民族宗教问题、贫困问题在教育上的综合反映,是妇女解放历程中的重要组成部分。女童教育的状况直接关系经济发展速度和社会进步程度。
关键词
女童教育
经济学
社会学
人口素质
经济发展
妇女地位
公民权利意义
Keywords
female children education
economics
sociology
分类号
G776 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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1
女童教育的经济学与社会学意义简析
曾跃霞
《郧阳师范高等专科学校学报》
2000
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