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题名社会化媒体时代的“公民编辑”:概念与形态
被引量:5
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作者
金兼斌
李晨晖
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机构
清华大学新闻与传播学院
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出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2018年第1期69-74,80,共7页
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文摘
基于对"公民编辑"概念的梳理,我们认为在当今社会化媒体时代,"公民编辑"主要表现在自媒体平台、互联网知识社区以及个人日常知识和内容管理这三种形态上。作为自媒体平台的责任人和把关者,"公民编辑"兼具内容生产和运营者角色,并需要有自我把关意识,以确保可持续发展;在知识社区中,扮演编辑角色的媒介参与者要善用认知盈余进行协作式的知识生产与传播;而在个人知识管理层面,"公民编辑"能力主要体现在利用云服务等新技术工具进行知识和内容的有效整合和组织管理。针对"公民编辑"的概念和形态,文章还探讨了"公民编辑"素养的核心要素,以及"公民编辑"兴起对社会和文明发展的意义。
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关键词
“公民编辑”
编辑素养
自媒体
知识社区
知识管理
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Keywords
citizen editing
editing literacy
we-media
knowledge communities
knowledge management
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分类号
G232
[文化科学]
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题名作为公民编辑的自媒体人:编辑专业主义的理想与实践
被引量:4
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作者
金兼斌
李杨
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机构
清华大学新闻与传播学院
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出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2019年第3期9-15,共7页
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文摘
本文主要探讨作为公民编辑的自媒体人对自媒体内容生产中的编辑专业主义理念、内涵的理解,以及在自媒体编辑实践中,理想与现实的张力及其应对。研究在文献探讨基础上,主要通过对7位基于微信公众号的自媒体编辑所进行的书面访谈来回答有关研究问题。研究发现,自媒体编辑通常对于所运营的微信公众号的媒体属性有清醒的自觉,并力图按媒体的功能、内容选择和把关标准来规范自己的内容生产实践。自媒体编辑对于编辑专业主义在自媒体运营中的重要性有高度一致的认同。大部分受访自媒体编辑所理解的编辑专业主义理念,核心包括两部分:一是事实核查,二是进行文字和内容质量把关。关于社会化媒体时代自媒体编辑的专业素养的内涵,主要包括选题策划能力、判断能力、事实核查能力、编排审美能力、与作者/受众的沟通交流能力、运营推送能力等。与传统的编辑六艺或者新闻记者专业素养相比,个性化内容生产、社群动员和沟通、审美、内容运营,被认为是自媒体编辑专业素养中具有独特性的几个方面。从自媒体的可持续发展角度言,自媒体人的理想情怀和建立一套组织化运营模式是两个关键的因素。
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关键词
公民编辑
编辑专业主义
编辑素养
平台媒体
液态新闻学
跨媒体叙事
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分类号
G238
[文化科学]
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题名自媒体时代公民编辑的生成及其引领
被引量:5
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作者
张品良
陈滢
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机构
江西财经大学人文学院
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出处
《东南传播》
2012年第9期36-38,共3页
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基金
教育部人文社科基金项目(10YJC86001)"数字新媒体环境下突发性群体事件的谣言传播研究"的阶段性成果之一
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文摘
随着自媒体的崛起,传播方式发生了彻底变革,一种移动性、互动性、立体性与体验性的读写方式和习惯正在形成,它改变了传统编辑的模式与运作机制,公民编辑已经形成,促使编辑概念、形式发生变化,传统意义上的编辑行为受到严峻地挑战,我们必须关注公民编辑带来的影响,加强对公民编辑传播的引导与管理。
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关键词
自媒体
公民编辑
规范引领
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名自媒体时代背景下公民编辑的规范化研究
被引量:2
- 4
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作者
尹文甫
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机构
湖北民族大学文学与传媒学院
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出处
《传播力研究》
2020年第3期79-80,共2页
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文摘
在"个人被激活"时代,人人都可以是编辑,公众使用媒介的需求得到满足,公民编辑应运而生。目前公民编辑的队伍还在不断扩大,对社会的生产生活影响越来越大,传统媒体迎来了巨大挑战。公民编辑与传统媒体相比而言,传播调控机制还未发展完善,给社会的安全和发展造成了不良氛围,公民编辑的规范化管理日趋重要。
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关键词
公民编辑
自媒体时代
规范化
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名学报编辑组织公民行为的价值及其激发策略
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作者
钟晨音
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机构
浙江师范大学学术期刊社
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出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
2012年第1期119-124,共6页
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基金
全国高等学校文科学报研究会2009-2012年第二批编辑学研究基金资助课题"高校学报编辑‘组织公民行为’及其影响因素研究"(Yb201106)
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文摘
编辑组织公民行为是指编辑自发表现出的一种超越角色标准以外的主动、积极、正面、尽职、利他的行为。这种行为不仅有益于学报编辑职业角色的履行,更有助于组织效能及适应能力的提升。这种"好编辑"行为的发生与编辑自身的修养有关,也与组织的管理方式密切相关。编辑部领导应基于信任、尊重和共享愿景的基础上,通过培养开放、安全的组织文化、赋予编辑处理权与自主权、加强组织公平等措施激发编辑的组织公民行为。
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关键词
编辑组织公民行为
团队协作精神
组织公平
编辑职业发展
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Keywords
editor' s organizational citizenship behavior
team cooperative spirit
organizational equity
editor' s professional development
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分类号
G231
[文化科学]
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