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高中新课改美术校本课程开发探索与思考 被引量:1
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作者 张晓明 《美术教育研究》 2011年第6期128-128,共1页
新课改进行已近十年之久,但高中新课改美术校本课程开发在轰轰烈烈的探索中举步维艰,然而什么是校本课程开发?在此过程中,应注意哪些问题?笔者将从几则现象入手,探究思考其中存在的问题和应对的方法。
关键词 新课改 校本课程开发 公民美术素养
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