期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中新课改美术校本课程开发探索与思考
被引量:
1
1
作者
张晓明
《美术教育研究》
2011年第6期128-128,共1页
新课改进行已近十年之久,但高中新课改美术校本课程开发在轰轰烈烈的探索中举步维艰,然而什么是校本课程开发?在此过程中,应注意哪些问题?笔者将从几则现象入手,探究思考其中存在的问题和应对的方法。
关键词
新课改
校本课程开发
公民美术素养
下载PDF
职称材料
题名
高中新课改美术校本课程开发探索与思考
被引量:
1
1
作者
张晓明
机构
西安市第五十五中学
出处
《美术教育研究》
2011年第6期128-128,共1页
文摘
新课改进行已近十年之久,但高中新课改美术校本课程开发在轰轰烈烈的探索中举步维艰,然而什么是校本课程开发?在此过程中,应注意哪些问题?笔者将从几则现象入手,探究思考其中存在的问题和应对的方法。
关键词
新课改
校本课程开发
公民美术素养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中新课改美术校本课程开发探索与思考
张晓明
《美术教育研究》
2011
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部