立德树人视阈下新时代大学生公民道德素质教育对策

新时代大学生作为国家的希望、民族的未来,是中国特色社会主义现代化建设的重要生力军,更是担当民族复兴大任的主体和中坚力量。通过中华优秀传统文化、思想政治理论课、校园文化、社会实践多个维度作为引导、拓宽提高新时代大学生公民道德素质的可行途径,不但对自身的全面发展有着积极作用,更影响着中国全体公民道德素质未来发展方向,对培育和践行社会主义核心价值观、培养具有良好道德素质的新时代合格公民具有重大意义。

新时代大学生公民道德素质存在的问题及其培养的必要性

新时代大学生作为国家的希望、民族的未来,是中国特色社会主义现代化建设的重要生力军,更是担当民族复兴大任的主体和中坚力量。通过分析当代大学生公民道德素质存在的问题及原因,探讨新时代大学生公民道德素质培养的必要性,从而为提高新时代大学生公民道德素质提供可行途径奠定基础,对培育和弘扬社会主义核心价值观、培养具有良好素质的新时代大学生具有重要意义。

论无偿献血与公民道德素质的提高——纪念无偿献血实施十周年

文章以广西壮族自治区首府南宁市十年来的无偿献血工作为实践基础 ,从公民道德素质提高的理论角度进行深入的探讨和研究 ,提出了道德、法律、政策等社会环境与无偿献血行为之间是相互作用、相互促进的关系。

以德治国方略与公民道德素质养成

以德治国方略的提出及其实施要求提高公民道德素质,而公民道德素质又重在养成。公民道德素质养成既是以德治国方略的基本要求,又是以德治国主体自身建设的根本途径,还是新世纪全面建设小康社会、培养公民其他文明素质的内在要求。公民道德素质养成应以社会主义新型道德体系为实施目标,需要家庭、学校、单位及社会合力凝聚,要从公民基本道德素质养成抓起,并以青少年为重点人群,尤其要注重道德规范、准则要求的可操作性,注意与规章制度建设相结合,并辅以必要的法律手段。

提升大学生公民道德素质路径研究

改革开放三十多年来,中国经济飞速发展,人民物质生活水平有了很大提高,综合国力不断增强。但西方不良文化、价值观的入侵使中华传统文化受到了很大程度的冲击。公民道德素质下降,当代一部分大学生的人生观、价值观出现了偏差从而导致大学生道德素质出现了一些问题。基于大学生道德素质的现状,加强对大学生道德素质教育已迫在眉睫。

新时期提高公民道德素质的制度伦理路径

当前我国提高公民道德素质有助于落实依法治国和以德治国相结合,有助于促进经济建设和生态文明建设,有助于提高我国的社会文明程度,有助于提高我国的文化软实力。公民道德素质与制度伦理之间,二者相辅相成,具有内在一致性;二者都服务于市场经济建设;二者须做到以人为本。新时期提高公民道德素质的制度伦理取向表现在:通过道德制度化,形成良好的道德风尚;法律制度需要得到公众的普遍认可,并且及时而有效地执行;通过制度道德化,促使人们自觉去遵守道德和法律;建立健全道德赏罚制度和监督制度,增强制度伦理的可操作性。

弘扬优秀传统文化与提升公民道德素质——关于“文化自信与道德建设”的一种思考

文化自信是道路自信和制度自信的条件和基础。没有了文化自信，道路自信和制度自信就失去了理论支持。中国优秀传统文化是中华民族传统道德文明传承、发展的前提和基础，提高文化自信，继承和弘扬中国优秀的传统文化，对加强道德建设、提高道德素质都是十分有益的。社会主义核心价值观与中国传统文化有着密切联系，中国传统文化蕴含着中国人的幸福文化、幸福哲学，中国传统幸福观也是社会主义核心价值观建构中不可或缺的思想源泉之一，它和中国其他传统文化思想共同成为社会主义核心价值观构建的民族基础。从本质上说，中国传统文化是一种德性文化，包含丰富的传统美德和传统幸福观念，是社会主义核心价值观的基础，弘扬中国优秀传统文化是加强社会主义核心价值体系建设和提高公民道德素质的有效途径。

新中国60年中国共产党人提升公民道德素质的探索

一个国家的现代化在一定程度上说是公民道德素质的现代化。新中国成立60年来,中国共产党各代领导集体视公民道德素质培养为社会主义革命和建设事业的重要组织部分并进行了积极的探索。在素质要求上,从强调社会主义接班人的政治道德素质,到明确公民道德的核心、原则、规范,在公民道德素质提升的方法上,从注重榜样示范带动、大力发展生产力和加强教育,到用社会主义核心价值体系统领公民道德建设并用制度作保证,中国共产党人关于公民道德素质培养的理论日益成熟并不断完善。

整合地方文化资源 提高公民道德素质——以茂名市为例

党的十八大提出全面提高公民道德素质的任务。面对当今我国公民存在社会公德心淡漠、职业道德感缺乏、家庭美德缺失和个人品德滑坡等问题,整合地方文化资源,开展公民道德建设,提高公民对家国和自身的责任感,提升他们热爱祖国、爱岗敬业、艰苦创业和诚信意识,显得尤为重要。

“90后”大学生公民道德素质现状研究

应用Spss统计分析软件,以天津市大学生数据为样本,对大学生公民道德素质进行统计分析。将男女生作为两个独立样本进行t检验,通过对大学生的公民道德意识、公民道德知识、公民道德行为三个纬度对大学生不同群体的公民道德素质进行比较研究。本次调查表明,人们在评价大学生道德诸多行为时存在严重的误读倾向。

提高公民道德素质关键在教育

道德认识与道德行为的选择关系是目前道德水平低下的原因之一 ,最根本的原因是人们的道德认知程度差 ,提高公民道德素质的关键在教育。

全面提升公民道德素质 全力打造优秀旅游城市

打造优秀旅游城市,公民道德素质建设是基础。而提升公民道德素质,需要社会各方面的共同努力。提升公民道德素质对打造优秀旅游城市具有重要价值。为此,要积极探索提升公民道德素质行之有效的新途径,增强民族的凝聚力,齐心协力搞建设,打造优秀旅游城市,构建和谐赤峰,促进赤峰经济又好又快发展,让市民真正享受到改革开放的辉煌成果。

新时期提高高职大学生公民道德素质对策研究

随着实现中华民族复兴之路的推进,公民道德素质已成为社会发展的重要保障。高职大学生作为社会主义建设未来的接班人,提升其公民道德素质,使之具有时代责任感是高职院校公民道德教育根本所在。解决这一问题不能完全依靠传统的教育所能完成的,它更需要从多方面入手,以全面提升高职大学生公民道德素质。

中国法治化进程中儒家文化对公民道德素质提升的影响

公民道德素质综合水平对于我国处在二元结构社会发展转型背景下的法制化工作进程而言具有重要现实意义。但是由于过去根深蒂固的历史遗留因素影响,导致我国传统文化体系中儒家文化给国家公民道德素质提升带来了深刻影响。基于此,我们要正视我国传统文化体系中的儒家文化,摒弃儒家文化中的负面影响文化思想,并要把握时代潮流与顺应社会发展趋势要求,继而才能使我国在转型发展的法制化进程中利于塑造法治化公民意识与提高公民道德素质综合水平。

基于公民道德素质提升视角的赤峰优秀旅游城市打造

打造优秀旅游城市,公民道德素质建设是基础.优秀旅游城市的打造和公民道德素质的提升相辅相成.赤峰优秀旅游城市的打造促进了公民道德素质建设的不断丰富和完善,提升公民道德素质对打造优秀旅游城市具有重要价值.提升公民道德素质是一项长期而艰巨的任务,需要社会各方面的共同努力.为此,要积极探索提升公民道德素质行之有效的新途径,增强民族的凝聚力,齐心协力搞建设,打造优秀旅游城市,构建和谐赤峰,促进赤峰经济又好又快的发展,让公民真正享受到改革开放的辉煌成果.

当代大学生公民道德素质现状调查分析

大学生的道德素质直接影响到我国国民总体道德素质的提高,一直以来备受社会关注。文章将参照《公民道德建设实施纲要》中涵盖当代大学生生活的公民道德规范内容,在问卷调查的基础上,从社会公德、职业道德、家庭美德三个方面了解当代大学生公民道德素质现状,分析大学生在道德认知、道德情感、道德行为三个道德发展阶段上的一致性程度,并探索影响大学生道德水平的主要因素,以期为新时期大学生道德教育提供参考依据。

全面建成小康社会背景下提升公民道德素质研究

公民道德素质的提升是全面健康小康社会的重要内容和要素。在全面建设小康社会的进程中,公民道德素质的提升具有着重要的现实意义的理论意义。在现阶段,公民道德素质的提升还面临着现实困境,这主要表现在部分公民社会公德亟待提高、部分公民职业道德感匮乏和部分公民家庭美德缺失。公民道德素质提升面临困境的原因主要有社会价值观念的变化和社会风气的变化。在全面建成小康社会的进程中,公民道德素质的提升首先要党员领导干部发挥表率作用,要发挥志愿精神,要完善公民道德素质提高工作机制,也要积极借鉴国际有益经验。

科学推进思想政治教育发展 全面提高公民道德素质

党的十八大报告明确了扎实推进社会主义文化强国建设的重点任务，即加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活、增强文化整体实力和竞争力。全面提高公民道德素质作为四项重点任务之一，是社会主义道德建设的基本任务。

新媒体视阈下提升公民道德素质的策略研究

新媒体及相关技术的兴起和发展,给公民道德素质的建设提供了新的机遇,同时也带来了诸多挑战。新媒体环境下,对加强社会主义公民道德素质建设提出了新的目标和要求。本文通过对新媒体时代公民道德素质建设的影响,力求找到建设和提升公民道德素质的实践路径。

全面建设小康社会与提高公民道德素质

一定社会公民的道德素质应与一定的经济社会发展状况相适应,这是社会发展的一般规律。全面建设小康社会的关键在“全面”二字。这个“全面”,包括经济、政治、文化等各方面的社会指标,其中,也包括提高公民的道德素质。全面建设小康社会与公民道德素质之间有着内在的必然联系。