“双减”政策下创新型公益支教模式的探索与实践

厦门大学嘉庚学院Z世代智教团队在对福建省漳州市内多所小学及市外省外少数学校支教过程中,逐步探索如何在“双减”教育的背景之下,如何优化大学生公益支教团队教学模式,探索在“双减”政策下创新型公益支教模式实践发放。全文采用文献查询和实践法共同完成,通过创新型支教帮助学生在小学阶段激发学生们的探索热情,从而提高自主学习的意识,以发展的眼光看世界万物,将科学、红色、法律、健康等知识用实践的方式带到小学发展的进程中,让学生接触更多新颖的知识与课程,在心中埋下探索世界的种子。实践结论为大学生公益团队带来新的思考与方向,如何在现阶段完善教学模式,培养创新思维。

微小而美好——一次关于高中生网络公益支教的对话

"参加spark网络公益支教2年的小目标达成,下一个小目标,继续坚持!"福建师范大学附属中学儒行公益社江来同学的一条朋友圈引起了我的关注。2年时间,身为高中生的江来通过网络为山区小朋友上了80个课时的公益支教课程。她是如何利用互联网参与网络公益支教,在活动中对这样的志愿服务形式有什么样的体验和思考,笔者带着这些问题与江来进行了一场对话。

公益支教让孩子感受体育的力量

“我自己就是篮球的受益者,是体育的受益者。篮球让我从当初那个害羞的男孩变得外向开朗有自信,所以现在也希望可以用体育帮助到更多孩子。”浙江梵想体育创始人蔡想这样说。今年六月,他再次到云南省武定县进行公益支教,为那里的孩子带去体育力量。“我们去支教时间很短,可能帮不了太多,但是如果能有一个孩子因为我或俱乐部的到来,改变想法和思维模式,我觉得就是值得的!”

公益支教湛江行

2024年4月20日上午,九州杯研学大赛组委会专家组一行来到广东湛江开展公益送教活动,为300多位岭南师范学院地理科学学院师生和湛江各地中学教师带来了三场精彩的学术讲座并向与会师生赠送了上千册地理书刊。湛江市名师工作室、湛江市第一中学、湛江寸金培才学校的30多名嘉宾参加本次活动。岭南师范学院地理科学学院副院长尚志海和党委副书记王雄艺及邱雅楠、雷远达老师出席了本次活动。

河南省商丘市虞城县: 公益支教为乡村学生增添艺术素养

“不仅激发了学生对中华文化和语言文字的热爱,展示了汉字的魅力,增强了学生书写规范字、使用规范字的意识,也提升了教师的教学技能,让老师们坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的信念。”

公益支教黄石行

2023年12月15日至18日,九州杯研学大赛组委会和湖北省地理学会主办的乡村地理教师发展公益行动·湖北黄石站暨工业遗产主题研学课程设计现场赛在湖北师范大学成功举办。共有300多人参加现场会议,3000人次在线观看了室内培训直播,19支代表队参加了现场赛。《地理教学》段玉山主编与陕西师范大学出版总社《中学地理教学参考》刘星编辑、《地理教育》杨娅娜主编,以及组委会专家一起,参加了公益活动并赠送地理教育书刊。

大学生商业家教与公益乡村支教现状分析 及共赢路径探究

商业家教与公益支教对于当代大学生而言是合适的社会实践方式,但无论是大学生家教服务或是公益乡村支教行动,在各类因素影响下均存在一定问题。为更深入地了解当前大学生家教及乡村支教现状并做出可持续发展路径探究,本研究主要采用了线上问卷调查的研究方法,随机对在校大学生、在读中小学生及其家长以及部分还未成为家长的社会人士进行相应调查,并根据调查结果进行客观分析,最终得出具有借鉴性的建议,以期促进大学生家教市场及乡村支教的良性发展,形成共赢局面。

提升中国农村教育水平考察报告

随着社会的发展与进步＂,教育公平＂日渐成为社会所关注的重要课题之一。关注并改善中国农村的教育,是实现教育公平环节中最为重要的一环。本文通过对中国著名公益基金会——西部阳光农村发展基金会项目案例的透析、对西部农村教育现状分析,以及通过对香港＂活知识立群社＂与辽宁省彰武县教育局共同举办的＂城乡伙伴工程＂进行的观摩,着重就提升中国农村教育水平进行分析和总结。

基于互联网与大数据的公益服务平台设计与实现

阐述基于“互联网+大数据”技术的公益支教精准服务平台的设计,通过互联网技术实现公益支教活动的信息化、数据化,并结合大数据技术解决了公益支教活动的供需对接与效率,信息公开与共享度的问题,从而实现公益支教活动中的精准对接、精准施策、精准管理、精准考核。