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项目过程导向的“公路勘测设计”课程教学研究
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作者 李艳艳 《福建建材》 2024年第4期119-121,共3页
基于高职院校学生基础比较薄弱的特点及今后大部分毕业生从事的工作性质,需要对“公路勘测设计”课程的传统教学方法进行改革。针对现有教学模式存在的问题和短板,分析了项目过程导向课程教学的特点及适用性,进行了“公路勘测设计”课... 基于高职院校学生基础比较薄弱的特点及今后大部分毕业生从事的工作性质,需要对“公路勘测设计”课程的传统教学方法进行改革。针对现有教学模式存在的问题和短板,分析了项目过程导向课程教学的特点及适用性,进行了“公路勘测设计”课程项目过程导向课程教学的探索和实践。结果表明,项目过程导向课程教学改革能使学生更好地掌握课程专业知识和提高专业技能,学生的认可度比较高。 展开更多
关键词 公路勘测设计 项目过程导向 教学改革
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公路勘测设计中机载激光扫描技术应用的关键措施
2
作者 郑特 宋伟 曹明 《工程勘察》 2023年第5期75-78,共4页
本文针对柯桥至诸暨高速公路项目机载激光三维测量数据,采用大量RTK(实时差分定位)数据和水准数据对点云质量进行精度评定,认为在全线范围内,机载激光数据精度能够满足公路项目初、定测要求,但是在局部关键工点处,机载激光数据精度仍难... 本文针对柯桥至诸暨高速公路项目机载激光三维测量数据,采用大量RTK(实时差分定位)数据和水准数据对点云质量进行精度评定,认为在全线范围内,机载激光数据精度能够满足公路项目初、定测要求,但是在局部关键工点处,机载激光数据精度仍难以满足设计需求。针对该情况并结合一些其他设计要求,本文归纳了机载激光数据在公路勘测设计中大范围应用区别于一般DEM(数字高程模型)生产的技术要点。 展开更多
关键词 机载激光扫描 公路勘测设计 数字高程模型
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公路勘测设计一体化应用技术 被引量:4
3
作者 程建川 王之江 《公路交通科技》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第5期19-21,共3页
以数字地面模型为技术核心 ,就公路路线勘测、设计两阶段的一体化技术进行讨论 ,通过相应的工程项目的实践 。
关键词 公路勘测设计 一体化技术 数字地面模型
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提高公路勘测设计实习质量的实践探索 被引量:3
4
作者 包秀宁 白淑毅 《广东交通职业技术学院学报》 2006年第3期102-103,共2页
为了提高公路勘测设计实习的教学质量,在实习教学计划安排和指导方法方面进行了探索。在实习中创造机会,锻炼了学生掌握专业技术解决实际问题的能力,培养了学生自我组织、自我管理、团队合作精神。
关键词 公路勘测设计 实习 教学
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公路勘测设计的CAI软件设计 被引量:1
5
作者 李洁 《南京林业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期75-78,共4页
公路勘测设计是交通工程专业学生的必修课,具有较强的实践性。传统的封闭式教学模式虽可系统传授理论知识,但在培养学生设计能力方面却有较大的局限性。为突破这一局限,公路勘测设计CAI软件利用计算机强大的计算和绘图功能,以及处... 公路勘测设计是交通工程专业学生的必修课,具有较强的实践性。传统的封闭式教学模式虽可系统传授理论知识,但在培养学生设计能力方面却有较大的局限性。为突破这一局限,公路勘测设计CAI软件利用计算机强大的计算和绘图功能,以及处理交互信息的独特优势,对公路设计的实际过程进行模拟及演示。较为详细地介绍了公路勘测设计 CAI软件的总体设计方案,系统的核心模块──模拟设计模块,数据流图,以及软件开发所使用的编程语言。 展开更多
关键词 公路勘测设计 CAI软件 总体设计 交通工程专业 计算机辅助教学
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提高《公路勘测设计》课程教学质量的途径 被引量:4
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作者 陈伟 《南宁职业技术学院学报》 2000年第2期62-64,共3页
提高专业课教学质量是教师的职责 ,文章详细介绍了作者在教学实践中所采用的几种成功的策略及其具体实施办法。
关键词 公路勘测设计 课程 教学质量 质疑 设疑 教学艺术
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公路勘测设计的常见问题与应对措施 被引量:2
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作者 王柳 《华东公路》 2016年第5期85-86,共2页
公路工程建设作为一项系统、复杂的工程,它具有自身显著特点,这些特点主要包括涉及范围广、投入资金大、建设周期长、技术要求高、影响因素多。因此,施工前应该做好勘测设计工作,为施工方案设计和工程建设提供指导。探讨分析了公路勘测... 公路工程建设作为一项系统、复杂的工程,它具有自身显著特点,这些特点主要包括涉及范围广、投入资金大、建设周期长、技术要求高、影响因素多。因此,施工前应该做好勘测设计工作,为施工方案设计和工程建设提供指导。探讨分析了公路勘测设计的作用,分析常见的问题,并提出公路勘测设计的有效措施。 展开更多
关键词 公路勘测设计 路线选择 地形地质 工程质量
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公路勘测设计智慧课堂教学实践 被引量:2
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作者 董庆 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2019年第2期62-64,共3页
文章重点探讨在传统教学环境中借助互联网、大数据手段,实现公路勘测设计课程教学智慧化。通过智慧课堂课前、课中、课后实践为公路专业教学改革创新提供经验。
关键词 互联网 智慧课堂 公路勘测设计
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“学促教”教学模式及效果评价——以《公路勘测设计》为例
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作者 刘丽芳 聂忆华 +1 位作者 沈明燕 马缤辉 《教育教学论坛》 2015年第50期156-157,共2页
高校教学改革的成败有赖于学生与教师共同努力,缺一不可。文章以土木工程专业"公路勘测设计"课程为例,从学生学习视角出发,构建"学促教"教学模式,充分发挥学生学习主体与中心地位。该模式特点是基于学生的意愿设计... 高校教学改革的成败有赖于学生与教师共同努力,缺一不可。文章以土木工程专业"公路勘测设计"课程为例,从学生学习视角出发,构建"学促教"教学模式,充分发挥学生学习主体与中心地位。该模式特点是基于学生的意愿设计教学方法、全过程了解学生学习动态、综合全面评定学习成绩。实施效果调查分析表明:该模式能有效增强学生的主动学习意识,并可持续促进教师教学方法的改进;同一教学模式下不同学生的学习效果也是不同的。该模式有效激发了学生学习的内在动力,是一种与时俱进的教学模式,值得推广应用。 展开更多
关键词 公路勘测设计 学生 教师 教学改革 效果评价
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公路勘测设计管理信息系统开发
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作者 叶林海 蒋丽娟 陶刚 《中国勘察设计》 2007年第2期82-85,共4页
在安徽省公路勘测设计院信息化管理水平现状的基础上,通过运用先进的管理理念和软件技术,建立了一套多专业集群化协同工作环境,有效提升了勘测设计管理水平;通过研究和挖掘先进的管理理念,结合先进的计算机软件技术,达到整合企业现有的... 在安徽省公路勘测设计院信息化管理水平现状的基础上,通过运用先进的管理理念和软件技术,建立了一套多专业集群化协同工作环境,有效提升了勘测设计管理水平;通过研究和挖掘先进的管理理念,结合先进的计算机软件技术,达到整合企业现有的内外部资源,为企业的项目运作和战略决策提供准确而有效的数据信息。 展开更多
关键词 公路勘测设计 信息化 管理理念 软件技术 集群化
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RTK、CASS和Hint公路勘测设计一体化
11
作者 杨林 宋世磊 《低温建筑技术》 2009年第12期50-52,共3页
简要介绍了RTK、CASS和Hint的应用技术,探讨了RTK技术采集公路地形数据、CASS软件三维地形成图和Hint路线设计的方法及其在实际工程中的注意问题,并提出了基于三大系统的公路勘测设计一体化方法,改革了传统的公路勘测设计模式,为新的设... 简要介绍了RTK、CASS和Hint的应用技术,探讨了RTK技术采集公路地形数据、CASS软件三维地形成图和Hint路线设计的方法及其在实际工程中的注意问题,并提出了基于三大系统的公路勘测设计一体化方法,改革了传统的公路勘测设计模式,为新的设计模式的产生打下了坚实的基础。 展开更多
关键词 RTK CASS HINT 公路勘测设计
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论基于质量管理理论的公路勘测设计企业品牌建设
12
作者 王晓刚 冯玮 《大众科技》 2016年第12期101-102,共2页
公路勘测设计企业应视品牌为生命,秉承"质量过硬、服务至上"的企业宗旨,不断提高成果质量,积极提供优质的后期服务,才能创造设计精品和设计名品,精心打造和维护企业品牌。
关键词 公路勘测设计企业 企业品牌 质量管理
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用于公路勘测设计的LiDAR点云抽稀算法 被引量:15
13
作者 方程喜 隋立春 朱海雄 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2017年第10期58-61,88,共5页
传统的抽稀算法应用于公路点云数据抽稀时,往往存在不能很好地顾及地形特征,或者出现大面积点云空洞的缺陷。本文提出了一种改进的基于平均曲率算法,用于公路勘测设计中的点云数据的抽稀,该算法首先通过局部二次曲面拟合,依次求出所有... 传统的抽稀算法应用于公路点云数据抽稀时,往往存在不能很好地顾及地形特征,或者出现大面积点云空洞的缺陷。本文提出了一种改进的基于平均曲率算法,用于公路勘测设计中的点云数据的抽稀,该算法首先通过局部二次曲面拟合,依次求出所有点的平均曲率;然后根据平均曲率判断地形特征,并作为判别点云数据抽稀的主要准则;最后利用标记法解决了平坦路面出现大面积空洞的问题。通过试验与分析,证明了本文抽稀算法的可靠性和适用性。 展开更多
关键词 公路勘测设计 LIDAR 抽稀 平均曲率 点云空洞
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公路勘测设计工程数据库的研究 被引量:2
14
作者 王丽红 刘国权 《辽宁交通科技》 2004年第4期77-79,共3页
通过对公路勘测设计过程及数据流程深入的系统分析 ,详细论述了公路勘测设计工程数据库数据的流程、组织、分类 ,采用库的概念实现各类公路勘测设计数据的存储和管理 。
关键词 公路工程 公路勘测设计 工程数据库 数据结构
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公路勘测设计与环境保护 被引量:1
15
作者 郭敏 成铭 《吉林交通科技》 2000年第3期46-47,共2页
通过公路勘测设计中所涉及到几个方面的内容来说明:环境保护可以由设计阶段做起,以提高公路科技工作者的环境保护意识,尽可能地保护环境。
关键词 公路勘测设计 环境 保护 线形设计 绿化设计
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浅谈“3S”技术在公路勘测设计中的应用 被引量:1
16
作者 李显赫 王鹏 徐明 《黑龙江交通科技》 2007年第12期18-18,共1页
结合"3S"技术的发展情况,介绍了其在公路勘测设计中的应用现状与前景。
关键词 3S技术 公路勘测设计 空间信息
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公路勘测设计中环境保护上存在的问题和对策 被引量:3
17
作者 姜春艳 《交通世界》 2013年第8期138-139,共2页
随着我国经济的快速发展.公路建设项目也越来越多,特别是高等级公路更是呈现出急速增长的趋势,对国民经济发展起到了重要的推动作用。但在公路项目建设中.一些建设项目在勘测设计阶段忽视对生态环境的保护.导致施工过程中对生态环... 随着我国经济的快速发展.公路建设项目也越来越多,特别是高等级公路更是呈现出急速增长的趋势,对国民经济发展起到了重要的推动作用。但在公路项目建设中.一些建设项目在勘测设计阶段忽视对生态环境的保护.导致施工过程中对生态环境造成巨大的破坏和污染.极大的影响了可持续经济的发展。因此,在公路勘测中做好环境保护工作已经成为当务之急,这就要求公路设计人员在勘测设计的过程中要考虑到项目对生态环境的影响,才去针对性的措施将项目建设对生态环境的影响控制在自然环境可以承受的范围内,将公路建设项目对环境的影响降低到可以承受的范围之内。 展开更多
关键词 公路勘测设计 环境保护工作 公路建设项目 国民经济发展 公路项目建设 生态环境 高等级公路 施工过程
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课程思政与公路勘测设计课程协同育人探索 被引量:2
18
作者 孙宝芸 马林 王占飞 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2021年第5期536-540,共5页
高校专业课程与课程思政协同设计是进行课程思政建设的具体实施手段,也是亟待研究的课题。在深度挖掘公路勘测设计课程本身隐含的思政元素的基础上,从课程目标、课程内容体系、课程教学方法与手段等方面对课程进行了全面、深入的研究,... 高校专业课程与课程思政协同设计是进行课程思政建设的具体实施手段,也是亟待研究的课题。在深度挖掘公路勘测设计课程本身隐含的思政元素的基础上,从课程目标、课程内容体系、课程教学方法与手段等方面对课程进行了全面、深入的研究,对专业课程与思政元素协同育人进行了探索,旨在使专业教育与课程思政更自然地融合,实现知识体系、价值引领、能力目标协同培养的目的。 展开更多
关键词 课程思政 公路勘测设计 协同育人 教学设计
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公路勘测设计的常见问题与应对策略 被引量:5
19
作者 孙波 《黑龙江交通科技》 2013年第3期6-6,8,共2页
在公路建设过程中,勘测设计会受到设计单位能力、投资控制以及政府方面的影响,在公路勘测设计的过程中出现问题,不利于在公路建设过程中资金、工程进度和工程质量的控制。
关键词 公路勘测设计 常见问题 应对策略
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浅议公路勘测设计一体化技术 被引量:3
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作者 黄和川 《黑龙江交通科技》 2013年第3期9-9,共1页
随着时代的进步,计算机应用技术得到了广泛使用。因此有了数字地面模型,也有了道路路线辅助设计。从此野外道路的勘测工作效率以及质量都有了很大的提高。就公路勘测与设计一体化技术进行探讨。
关键词 公路勘测设计 一体化 数字地面模型 道路路线辅助设计
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