对基础教育“公退民进”现象的社会学思考

民办私立学校的出现有助于我国教育事业的发展。但是,如果不对其进行正确的引导,实行有效的监督管理,就有可能扰乱整个社会的教育秩序,产生严重社会后果。新世纪初,在我国基础教育领域里出现的“公退民进”现象就是一个典型的例子。政府要加强宏观调控,制定有关政策和法规加快教育体制、人事管理体制和学校内部管理分配制度的改革,引导社会公众转变价值观念,以应对“公退民进”的挑战。

临泽县积极推进民营企业建档工作的做法

随着国企改革的不断深化和“公退民进”步伐的加快,民营经济逐渐成为县域经济的重要组成部分。临泽县作为“全国综合改革试点县”,民营经济发展尤为迅速。至2007年,民营经济已占全县经济总量的43．5％，实现入库税金占全县财政收入的36．8％，可以说“三分天下有其一”。总结民营企业建档工作特点与管理方法，有效服务民营企业已成为档案部门学习贯彻十七大报告精神，服务社会的一大亮点。我们的主要做法是：

将该有的办学自主权还给校长

现在很多地方都出现了“公退民进”现象,民办学校异军突起,公办学校却疲软乏力。原因何在?难道有几十年甚至上百年办学积淀的公办学校就那样脆弱,那样不堪一击,竞争不过办学十几年甚至才三五年的民办学校?