关于专业技术人员公需科目培训的实践与思考

公需科目培训是专业技术人员拓展知识、开阔眼界、启发创新思维的重要途径,具有全局性、普及型和阶段性特征。本文介绍了广西公需科目培训的主要做法和特点,分析了当前我国公需科目培训中存在的主要问题,并对如何创新公需科目培训工作提出了一些看法。

专业技术人员公需科目培训现状及策略研究

专业技术人员公需科目培训,是继续教育培训的重要组成部分。与常规继续教育培训相比,公需科目培训具有人员范围广、知识更新快等特点。本文以自贡市市属教育系统公需科目培训为例,介绍了专业技术人员公需科目培训现状,针对面授培训过程中凸显出的一些问题,提出相应的策略和建议,以期使公需科目培训更具有实用性。

大数据时代远程网络培训实践探索——以郴州市专业技术人员继续教育为例

针对专业技术人员公需科目远程网络培训存在着思想认识不足、继续教育经费整体不足、证书登记制度原始、网络培训平台亟需升级等问题,提出了更新继续教育理念,优化管理方式,改革证书登记管理制度,加强对市级继续教育基地的建设和管理,加强网络培训平台建设,加强课程资源建设力度等建议。