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题名论教师的“六个学会”
被引量:5
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作者
肖川
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机构
北京师范大学教育学院
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出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第3期21-24,20,共5页
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文摘
教师在学生成长中的重要性主要通过师生关系来体现。师生关系的品质对于学生的精神成长有着极其重要的影响。只有教师具有较高的素质 ,才会有高品位的师生关系。作为教师 ,要能在新的历史条件下能够胜任自己的工作 ,就需要不断成长和发展。所以 ,广大教师 ,特别是优秀教师 ,需要做到“六个学会”:学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新 ;只有当我们的教师具备了这些素质 ,我们的教师能够做到带着欣赏进课堂 ,带着微笑进课堂 ,从而使我们的学生能够带着问题进课堂 ,带着兴趣进课堂 ,带着成长的渴望进课堂 ,我们才能拥有更加美好的未来。
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关键词
教师
师生关系
“六个学会”
分享
宽容
创新意识
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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题名工会工作者应做到六个学会
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作者
王松柏
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机构
中石化巴陵石化公司
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出处
《天津市工会管理干部学院学报》
2014年第3期20-21,共2页
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文摘
在工会工作中,工会工作者应当做到"六个学会",即学会适应环境,学会把握机遇,学会克服困难,学会积累资料,学会为人处事,学会平衡心态。
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关键词
工会工作者
平衡心态
六个学会
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Keywords
trade union workers
balance one’ s mood
6 abilities
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分类号
D412.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名试析书法教育与素质教育的关系
被引量:5
- 3
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作者
周斌
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机构
华东师范大学公共艺术教研室
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出处
《教师教育研究》
CSSCI
1997年第2期31-34,共4页
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文摘
试析书法教育与素质教育的关系周斌二十一世纪的脚步将很快走进我们的生活,随着社会的发展,科学的进步,旨在“提高全民素质,迎接新世纪挑战”的教育改革,已成了时代的呐喊和教育的主旋律。中国书法荟萃了中化民族文化的精髓,在一步步走向成熟和完美的历史演进中,不...
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关键词
书法教育
素质教
书法艺术
中国书法
民族文化
教育体系
质教育
认知过程
培养能力
六个学会
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名“化学教学”四届编委会组成并举行首次会议
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第4期49-49,共1页
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关键词
化学教学
编委会
核心期刊
化学教育改革
课程改革
编辑部主任
教具改革
教育期刊
六个学会
学科教育
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名心理教育课程与学生素质协同发展
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作者
郑和钧
刘先捍
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机构
协同教学实验课题组
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出处
《天津市教科院学报》
1995年第4期26-28,54,共4页
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文摘
心理教育课程是协同教学的重要组成部分。探索心理教育与学生整体素质协同发展的关系是协同教学的核心主题。开设心理教育课程是教育史上的一场大变革。本文对心理教育课程的实验作初步的介绍,目的在于吸引更多的有识之士去研究它,使它变得更加完美。 一、心理教育是历史发展的必然产物 (一)当代科学进入了一个自然科学与社会科学协同发展的新时期。科学发展的综合化、整体化对人的素质提出了更高更新的要求。只有既懂自然科学,又懂社会科学,知识广博精深,能力全面发展和个性健康的人,才能攻克科学的高峰。培养良好的心理素质,是造就高科技人才的必由之路。
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关键词
心理教育课程
心理素质
学生素质
课程体系
协同发展
协同教学
自我教育
六个学会
目标体系
活动课程
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名开设心理教育课程 促进学生心理素质发展
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作者
廖志红
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机构
广西柳州市东台路小学
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出处
《基础教育研究》
1996年第4期33-35,共3页
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文摘
开设心理教育课程促进学生心理素质发展广西柳州市东台路小学廖志红两年多来,我校开展了心理教育课程的教学实验。每周用一节活动课时间,给小学生开设了一门心理教育课程,即综合课。对他们进行系统的心理教育,以促进小学生心理素质的健康发展,从而带动身心整体素质的...
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关键词
心理教育课程
学生心理素质
自我教育
六个学会
目标体系
教学目标
自主发展
教师
系统思维
综合课
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名学科心育初探
被引量:8
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作者
郑和钧
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机构
湖南师范大学教科院心理系
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出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第9期53-57,80,共6页
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关键词
自主构建
学科心育能力
三维教学目标
心理素质
学科教学
教学过程
心育系统
教学质量
教学原则
六个学会
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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