三个特殊六元素环螺链的Hosoya指标的计算

Hosoya指标是化学分子图论研究中较为流行和重要的拓扑指标之一。文献[7]讨论了六元素环螺链的Hosoya指标的极值问题,确定了六元素环螺链Zn,Sn分别具有最大、最小的Hosoya指标。本文主要研究三个特殊六元素环螺链Zn,Sn和Ln的Hosoya指标的计算,并给出了一种递推计算公式。

电感耦合等离子体发射光谱法测定氯化物型卤水中的六元素

在以矿化度为标准的分类中,我们称矿化度小于1g·L^(-1)的水为淡水,1~50g·L^(-1)的水为盐水,大于50g·L^(-1)的水为卤水[1],卤水因为含盐浓度大,测定难度也相对较大。本法建立了卤水经逐级系稀释后用电感耦合等离子发射光谱(ICP-AES)测定氯化物型卤水中K、Na、Ca、Mg、S、Li 6种元素的分析方法,本法与传统方法中Ca、Mg用EDTA容量法,K、Na、Li用原子吸收分光光度法或火焰光度法,S用重量方法分析的方法相比较,大大缩短了分析时间,简化了分析手续,减少了大量试剂的使用,并且这6种元素用本方法的测定结果与传统方法的测定结果经比较基本稳合。

小学数学品质课堂六元素

从某种程度上讲,精致的、创新性强的小学数学课堂,可以为学生的思维发展提供基点,可有效提高学生的数学素质。文章结合教学实践分析小学数学课堂教学中,品质课堂六元素的渗入。通过六元素的渗透可有效彰显小学数学课堂教学的学科特色,体现学生积极主动的精神。

方程应用题教学中六元素列表分析法的应用研究

方程是初中代数中的主要内容之一，列方程解应用题是代数教学联系实际的重要课题，它对于培养学生分析问题、解决问题的能力具有重要意义。列方程解应用题在教学中既是重点又是难点。教师感到难教，学生感到难学，很多学生看见应用题就有一种说不出的恐惧感。因此，如何提高列方程解应用题的教学质量是数学教师需要不断探索和研究的课题。笔者试着运用六元素列表分析法来进行应用题的教学，让学生有章可循，并取得了很好的效果。

基于安全管理六元素的企业安全曲线模型构建与应用

为更好帮助企业主要负责人、安全管理人员评测企业安全形势、预测企业安全趋势并进行有效干预,笔者基于安全管理六元素将影响企业安全形势趋势的因素划分为安全动力及阻力2种作用力,提出“安全形势趋势干预曲线(安全曲线)模型”。该模型研究企业在安全形势变化前应当如何于关键时机点进行干预,从而引导企业安全趋势走向。结果表明:该模型可以化繁为简帮助企业主要负责人、安全管理人员从宏观层面更好地掌控企业安全形势趋势,防减企业安全事故的发生。

六元素环螺链的Merrifield-Simmons指标的计算

主要研究三个特殊六元素环螺链Zn,Sn和Ln的Merrifield-Simmons指标的计算,并给出了一种计算公式。

强化职业正能量的“三课堂四元素六路径”药品经管类课程教学模式改革与探索

目的探索并创新以学生职业可持续发展为目标导向的,融入职业元素、强化职业正能量的药品经营类课程教学模式,提高教学质量。方法分析医药学生现状,界定职业正能量和职业可持续发展的内涵,提出"三课堂四元素六路径"的教学改革模式。结果通过渗透优秀企业文化、重构实践教学体系、搭建群建共享的资源平台、创新教学方法手段、量化岗位考核指标、打造传递正能量的教学团队"六路径",将职业知识、职业能力、职业场景、职业道德"四元素"融入教学,实现第一、第二、第三"三课堂"相结合,强化学生的职业正能量。结论通过改革教学模式,提高学生职业能力,激发工作责任心,有利于培养业务精良、爱岗敬业、诚实守信、高度负责、充满职业正能量的药学人才,该教学模式值得在相关药品经管类课程中推广。

四川简阳东溪镇土壤环境六种元素含量评价

本文用随机布点法,采集了简阳东溪镇土壤样品29个,分析了土壤中Cd、Zn、N i、Cu、Mn、Pb六种元素含量,用Shap iro-W ilk法和偏态系数检验了土壤中的元素含量分布类型,结果六种元素含量均为正态分布。根据元素含量类型分布,统计简阳东溪镇土壤中六种元素平均含量为:Cd 0.295ppm、Zn 62.5ppm、N i 27.49ppm、Cu 23.25ppm、Mn 157.25ppm、Pb17.47ppm。

镧系元素六氟磷酸盐二乙基亚砜配合物的合成表征及X-光电子能谱研究

本文研究了未见报道的含非配位阴离子 ( PF-6)的镧系二乙基亚砜 ( DESO)配合物 .研究了它们的组成、IR、X-ray粉末衍射谱、XPS以及摩尔电导等性质 .确定了它们的组成为 Ln( DESO) n( PF6) 3,式中 Ln=La时 ,n=7.5 ;Ln=Ce-Lu、Y时 ,n=7.亚砜通过氧原子配位 。

ICP-MS法测定土壤中六种重金属元素

通过构建电感耦合等离子体质谱仪,测定土壤中的六种重金属。以“KED”模式内标法测定相关的Pb、Cu、Zn、Ni、Cr、Cd这6种重金属。土壤中六种重金属元素含量范围为0.0015~1.38mg/kg,具体的偏差在0.57%~3.04%。经过分析,发现此种实验法不仅具有简易安全、成本低廉、仪器稳定的优势,同时测定的精准度亦非常高,能够满足我国土壤重金属的相关测定研究需求。

石墨消解法—ICP-MS同时测定土壤中的六种元素

建立了石墨消解法进行土壤前处理,用电感耦合等离子-质谱法(ICP-MS)同时测定土壤标准物质中铅、镉、铬、铜、锌、锰六种元素的含量。该前处理方法减少了消化过程中元素的损失,研究了六种元素的校准曲线、检出限、精密度和准确度,测定值均在土壤标准物质的标准值允许误差范围之内,精密度都在10%以下。具有简便、快速、灵敏、稳定、准确等优点,适用于大批量土壤样品中多种元素的同时测定。

教学艺术的六种元素

文章通过分解教师教育的师范性和学术性,来阐述教学艺术的六种重要元素——严爱、启迪、创造、觑巧、行布、竹化。这六种元素之所以成为衡量教师教学艺术的标准,是因为师范性的灵魂在于育人,学术性的关键在于创造。育人的关键在于仁爱、关心和启发,创造的基础在于知识传授、能力培养和智能发展的促进。

微波消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定718合金中铝钴钛钒磷钨六种元素

用微波消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法对718合金中六种元素的测定进行了研究和探讨。对样品的溶解方式、测定元素的分析谱线、仪器分析参数、准确度和精密度进行了研究,确定了最佳试验条件。方法具有良好的精密度和准确度,操作简单、快捷。

102名小儿头发六种必需元素含量分析

于1987年9～10月份,对宾县托幼机构102名6月～3岁小儿进行采发,检测六种必需元素。结果表明,发锌平均值与年龄、性别有极显著差异;发铁与疾病发生有显著差异;钙、镁、铜与生长发育亦有显著性差异。

元素六公司新推新型砂轮用金刚石单晶

元素六公司新近推出PremaDia系列的一种新型砂轮用金刚石单晶——PDA600s。PDA600S是一种人造单晶金刚石，专门被设计用于磨削领域，其用途与天然单晶金刚石产品（如PDA655）基本相同。

相对论性效应与第六周期元素

本文在玻尔原子轨道理论的基础上引入相对论效应，再从相对论性收缩来讨论第六周期元素的些“反常”性质。

利用块割点树计算六环螺链的Wiener指标

文章利用块割点树讨论了六环螺链(又称六元素环螺链)G_n的Wiener指标W(G_n)的计算问题。并给出了W(G_n)的计算表达式和极值。

蒙药炮制学与微量元素研究

该文追溯了蒙医学的渊源、分布，概述了蒙医学的理论学说及蒙医学在传统医学中的地位。以传统蒙药炮制法与现代测试手段相结合，用大量实验数据诠释了不同的蒙药炮制法对砷和汞等微量元素的作用，详尽阐释了其药理和毒性。

痕量元素在生物体内的作用

人体至少需要二十六种元素才能维持正常的健康状态。这些元素不仅必须存在于体内。而且它们还必须与一定化学对象相结合。因此,人体中除了蛋白质,碳氢化合物、脂肪、核苷酸和能量传递分子ATP与ADP等这些具有特殊功能有机分子外,剩下来的生物元素即主族元素和痕量元素,它们在生物体系中都有其特定的化学环境。

蒙药微量元素研究进展

笔者介绍蒙医学的同时论述了近期在蒙医学界开展的两个热点课题砷、铋、锑、汞、镉、铅六种有害元素研究和专治甲状腺病系列蒙药新制剂微量元素研究的进展与获得的成果。