基于场所精神理论的首钢六工汇建筑照明美学设计探讨

本文尝试借助场所精神理论,梳理首钢历史,总结激活记忆的关键触发点,以首钢六工汇地块为载体,探讨间接式的照明手法结合载体特征共同营造的夜景联想,实现区域文化软植入的可行性。旨在唤起人们对于夜景光环境,尤其是历史文化建筑中处于次级位置的载体照明设计的关注,弘扬低调内敛、充满多重意境的中式审美意趣在日常夜生活中的应用。

六工城遗址

六工城是瓜州沿用时间较长、形制较特别、保存较完整的古城遗址之一,始建于汉,沿用至清,历经汉、魏、唐。遗址位于瓜州县南岔镇七工村西南2公里处的荒草滩上,东距瓜州县城22公里。遗址分为大城和小城,由城、障两部分构成,均为夯土版筑,墙体分段夯筑,有明显的竖向接缝,夯层紧密,墙体坚实。城址平面呈长方形,大城南北宽280米,东西长360米,南、西、北墙呈直线,都开有城门,均有瓮城;东墙平面呈四次内折角形状。

六工器在广播电视发射台站中的应用

文章对六工器工作原理、功能要求、构成性能及在广播电视发射台站工作中的应用进行分析,结合笔者所在发射台2部调频六工器系统的阐述,从六工器的使用维护角度进行研究与探索,目的是让广大值班人员更好地了解和掌握六工器技术,在工作中能够熟练掌握六工器技术,从而更好地完成全播出工作。

瓜州六工城遗址影视基地建设初探

瓜州县境内古城遗址数量较多,保护这些城址的任务重、困难多、难度大;同时,古城遗址保护与当地经济发展矛盾重重。可否通过将其中一些古城遗址建设成影视基地的形式来进行保护和开发利用,本文以六工城遗址为例,通过分析利弊,提出建设构想。

昌吉市六工乡农村改革调查报告

1994年7月27-30日,昌吉州政协主席程培琪、副主席尹志刚等一行9人,深入到昌吉市六工乡,对该乡的农村改革情况进行了一次比较全面的专题调查。经过调查,我们欣喜地看到,农村改革的步伐明显加快;农业经济开始逐步纳入市场经济的轨道;农业的综合经济效益呈现出上升趋势;农村干部和农民群众奔小康的热情日益高涨。同时,我们也深深地感到,继续深化农村改革的难度还比较大;在实际工作中遇到的新情况、新矛盾、新问题还比较多;农村经济的运行还经常受到来自许多方面的干扰和影响,农业生产中显示出一些不容忽视的隐优。

首钢园·六工汇

六工汇位于首钢园北区中央位置,基地内原为自备煤场、水厂、风机车间、五一剧场等工业生产和生活设施。基地内部保留的风机房、泵站、剧场、制粉车间、冷却塔等工业遗存及铁路、植被、沉淀池等地纹信息都是重要的环境要素。设计的核心任务就是保持工业纹理,重塑城市空间,传承集体记忆,再现场地活力。更新后的六工汇成为了一个汇聚低密度现代创意办公空间、复合式商业、多功能活动中心和绿色办公空间的新型城市综合体。

现代学徒制视野下工学六融合人才培养模式实践研究——以无锡机电高等职业技术学校为例

校企合作是我国职业教育人才培养的重要手段,如何激发企业合作积极性,构建稳定、长效的校企合作机制,从而提高人才培养质量是各个职业院校研究的重心。现代学徒制是校企深度融合的一种合作模式,无锡机电高等职业技术学校借用了现代学徒制的理念,探讨了"工学六融合"人才培养模式的内涵,以及其在数控技术专业中的实践研究,提出了校企合作的一些新思路。

“工学六融合”人才培养模式的创新——基于江苏五年制高职机电一体化技术专业的实践

随着经济的转型升级,社会对机电一体化技术专业技能型人才的需求无论是质量还是数量都在曰益提升。江苏五年制高职机电一体化技术专业人才培养实施“工学六融合”的创新模式:人才培养与企业需求相融合,专业教师与能工巧匠相融合,理论教学与技能实训相融合,教学内容与工作任务相融合,能力考核与技能鉴定相融合,校园文化与企业文化相融合,以此提高职业院校教育教学质量,为区域社会经济的发展培养出更多更好的高素质技能型人才。

高职机械制造与自动化专业“工学交替六对接”研究

本文分析了工学结合的国内外研究,针对黑龙江职业学院机械制造与自动化专业工学结合模式进行研究,并分析“工学交替六对接”具体实施方式,根据实施情况提出提出一些建议。

六工破城

六工破城位于安西县南岔乡六工村西南3公里处东略偏南，如果驱车行驶在敦煌至安西的公路上，到了瓜州口抬眼北望，便可隐隐约约看到这座古城的轮廓。据史料记载，六工破城最早为三国时期曹魏所设的宜禾县的县城，属敦煌郡所辖；到了唐朝被设置为常乐县，

校企合作 工学结合 重构人才培养方案

人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导文件，是一所学校的教育思想和教育理念的集中体现，反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路，对人才培养质量的提高具有重要导向作用。高职院校人才培养方案的设计与制订直接涉及高职院校内涵建设中最核心的一项工作——专业建设，同时它也是高职院校人才培养模式改革的出发点和落脚点。以“工学六融合”为导向重构人才培养方案，可以说既是我校所有改革与建设工作的“总纲”，也是专业建设能否取得实效的基础性工作和能否取得事半功倍效果的根本保证。

调频多工器工作原理与日常维护

本文通过对河南省鹤壁市第二电视转播台调频天线开关板及六工器系统的阐述,介绍了多工天线系统的功能要求、构成及性能,结合实际调试与应用,介绍了调频广播多工馈电天线系统的应用以及在实际使用中应注意的问题。

基于“校企合作、工学结合”，重构人才培养方案的探索与实践

人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导文件，是一所学校的教育思想和教育理念的集中体现，反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路，对人才培养质量的提高具有重要导向作用。高职院校人才培养方案的设计与制订直接涉及高职院校内涵建设中最核心的一项工作——专业建设，同时它也是高职院校人才培养模式改革的出发点和落脚点。以“工学六融合”为导向重构人才培养方案，可以说既是高职院校所有改革与建设工作的“总纲”，也是专业建设能否取得实效的基础性工作和能否取得事半功倍效果的根本保证。

调频广播多工合成馈电天线系统应用

本文通过对河南省鹤壁市第二电视转播台调频天线开关板及六工器系统的阐述,介绍了多工天线系统的功能要求、构成及性能,结合实际调试与应用,介绍了调频广播多工馈电天线系统的应用以及在实际使用中应注意的问题。我国自20世纪50年代开始试验性调频广播以来,在经历了半个世纪后,由于调频广播具有声音指标较高,抗干扰能力强的优势,使听众群体进一步扩大,逐步促使调频广播发展进入了鼎盛时期。

调频广播多工合成天馈系统应用与调试

文章通过对鹤壁市第二电视转播台调频天线开关板及六工器系统的阐述,介绍了多工天线系统的功能要求、构成及性能,介绍了调频广播多工天馈系统的应用以及在实际使用中应注意的问题。

昌吉地区大白菜中早熟品种的筛选

昌吉地区的大白菜中早熟主栽品种小包心,由于种性退化,抗性差,1986年霜霉病、软腐病、病毒病发生严重。为此,我们于1987—1989年先后从北京、山东、浙江等地引进13个大白菜中早熟品种试种,期望从中筛选出适合当地种植的抗病丰产品种。

撒拉族民俗补遗

“阿格乃”和“孔木散” “阿格乃”和“孔木散”是撒拉族特有的家族组织和基层社会组织。这种组织形式延续很久,在撒拉人的政治、经济和宗教生活中曾占有重要位置,直到现在仍在相当程度上影响着撒拉人的生活。

新春4号的选育及栽培要点

新春4号是新疆农科院粮作所与昌吉州农科所合作育成的春麦新品种,新疆农作物品种审定委员会1990年8月予以审定并命名。 一、选育经过及产量 新春4号是1979年以151×74—6为母本与74—16×沃尔森杂交,经1979年南繁加代、1983和1984年两次就地夏播加代,1980—1984年又进行5次就地春播选育而成。 1985—1986年,新春4号参加昌吉州农科所品种比较试验,亩产分别为466和349kg,分别比赛洛斯增产17.4％和35.0％,名列第一;