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弘一大师手书《僧伽六度经》概说 被引量:3
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作者 徐冬昌 《东南文化》 CSSCI 1990年第Z1期55-57,共3页
弘一大师手书《僧伽六度经》影印本,南通博物苑藏.此经的全称为《僧伽欲入涅槃说六度经》.影印本阔31.8、高43.8厘米.
关键词 僧伽 六度经 弘一大师 概说 碎叶 南通狼山 大圣 影印本 书影 敦煌写本
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一种特殊三维六度环面网络的彩虹连通性
2
作者 钟玮 吴荣生 《龙岩学院学报》 2024年第5期15-18,23,共5页
三维以及更高维环面是二维环面的自然扩展,适合构建规模更大、更为复杂的互连网络结构。给出一般图的彩虹连通数是一件困难事情,所以研究一个图的彩虹连通数的上界成为了人们感兴趣的问题。给出了三维六度环面网络H_(n×n×n)(n... 三维以及更高维环面是二维环面的自然扩展,适合构建规模更大、更为复杂的互连网络结构。给出一般图的彩虹连通数是一件困难事情,所以研究一个图的彩虹连通数的上界成为了人们感兴趣的问题。给出了三维六度环面网络H_(n×n×n)(n=4t)的彩虹连通数的上界,对于该网络的研究具有一定的意义。 展开更多
关键词 三维环面网络 彩虹连通 彩虹路 彩虹连通数
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“大思政课”视域下高校思想政治教育创新的六重维度
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作者 江南 《吉林工程技术师范学院学报》 2024年第2期16-19,共4页
“大思政课”视域下有效开展高校思想政治教育,是新时代高校思想政治教育工作者面临的重要时代课题。这一课题关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达,关系到中华民族伟大复兴目标的实现。“大思政课”视域下高校思想政治教育要统筹好“... “大思政课”视域下有效开展高校思想政治教育,是新时代高校思想政治教育工作者面临的重要时代课题。这一课题关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达,关系到中华民族伟大复兴目标的实现。“大思政课”视域下高校思想政治教育要统筹好“六重维度”,即把握思想政治教育的高度、延展思想政治教育的深度、拓展思想政治教育的广度、创新思想政治教育的角度、提升思想政治教育的精度、增强思想政治教育的热度。 展开更多
关键词 “大思政课” 思想政治教育 重维
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学习把握党的自我革命深刻内涵的六个维度
4
作者 周昕皓 《政工学刊》 2024年第2期5-8,共4页
勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格和最大的优势。党的十九届六中全会《决议》将“坚持自我革命”列为党百年奋斗的十条历史经验之一,党的二十大通过党章修正案增写了“以伟大自我革命引领伟大社会革命”的内容。二十届中央纪委三次全... 勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格和最大的优势。党的十九届六中全会《决议》将“坚持自我革命”列为党百年奋斗的十条历史经验之一,党的二十大通过党章修正案增写了“以伟大自我革命引领伟大社会革命”的内容。二十届中央纪委三次全会上。 展开更多
关键词 《决议》 党章修正案 个维 自我革命 深刻内涵 坚持自我 中全会 中央纪委
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以艺术乡建为载体连接乡村振兴的六维度发展研究
5
作者 宋鹏 肖海林 +1 位作者 贾好萍 苏继雄 《城镇化与集约用地》 2024年第2期67-71,共5页
全面实施乡村振兴战略,是建设社会主义现代化国家新征程。本文探索研究艺术乡建如何连接乡村振兴的六大维度发展,坚持艺术乡建根植乡村振兴战略,剖析艺术乡建对乡村发展赋能的六个维度——衣、食、住、行、娱、养,以艺术乡建为载体,连... 全面实施乡村振兴战略,是建设社会主义现代化国家新征程。本文探索研究艺术乡建如何连接乡村振兴的六大维度发展,坚持艺术乡建根植乡村振兴战略,剖析艺术乡建对乡村发展赋能的六个维度——衣、食、住、行、娱、养,以艺术乡建为载体,连接乡村振兴六维度,赋能全面推进乡村振兴战略。艺术乡建要根植乡村发展,就要连接乡村人民的衣、食、住、行、娱、养,发展六个维度。增强艺术乡建广泛的群众性、生活性和实践性强的特征,打造以艺术乡建夯实乡村全面振兴发展的基础,构建以艺术乡建赋能六大乡村发展维度的系统脉络。 展开更多
关键词 艺术乡建 乡村振兴 个维
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高中英语教学中“六度课堂”建设研究
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作者 姜星星 《启迪与智慧(下)》 2024年第7期0020-0022,共3页
“六度课堂”作为一种创新的教学理念,强调课堂的参与度、亲和度、自由度、整合度、练习 度和延展度,旨在创造多元、互动和有深度的学习环境,这种教学方法更关注学生的全面发展、注重知识 的广度与深度、提倡师生互动,以激发学生的学习... “六度课堂”作为一种创新的教学理念,强调课堂的参与度、亲和度、自由度、整合度、练习 度和延展度,旨在创造多元、互动和有深度的学习环境,这种教学方法更关注学生的全面发展、注重知识 的广度与深度、提倡师生互动,以激发学生的学习兴趣。因此,建设“六度课堂”对英语教学具有重要的 意义。文章探究了高中英语教学中“六度课堂”建设的必要性及策略,以期为优化高中英语教学提供有利 参考。 展开更多
关键词 高中英语教学 课堂” 建设
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指向语文大单元作业设计的“六度”策略——以统编语文教材四年级上册第四单元为例
7
作者 苏日亮 《小学教学参考》 2024年第1期54-56,共3页
作业是为完成课堂学习任务而进行的活动,是学生自主学习的过程。它不仅能帮助学生复习、巩固课堂所学知识,而且能有效提高学生的语文学习能力。在单元整体作业设计中,教师要以语文新课标和大单元教学理念为指导,立足语文核心素养和学生... 作业是为完成课堂学习任务而进行的活动,是学生自主学习的过程。它不仅能帮助学生复习、巩固课堂所学知识,而且能有效提高学生的语文学习能力。在单元整体作业设计中,教师要以语文新课标和大单元教学理念为指导,立足语文核心素养和学生的学习主体地位,提升语文大单元作业设计的质量,积极挖掘作业的育人功能,使大单元作业设计有温度、有梯度、有精度、有跨度、有深度、有广度。这样的作业,不仅能提高学生的语文素养,而且能让学生爱上语文学习。 展开更多
关键词 核心素养 单元作业 ”策略
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寻教学“六度” 扬阅读风帆——统编教科书理念下的小学高段整本书阅读教学策略 被引量:1
8
作者 谢幼雪 《天津教育》 2024年第13期144-146,共3页
课外阅读课程化与“整本书阅读”是统编教科书的重要编写理念,以鼓励学生多读书、好读书、读好书,进而激发其阅读兴趣,使学生养成阅读习惯,形成阅读能力,提升阅读品质。基于此,本文就“经度”“纬度”“深度”“温度”“高度”“广度”... 课外阅读课程化与“整本书阅读”是统编教科书的重要编写理念,以鼓励学生多读书、好读书、读好书,进而激发其阅读兴趣,使学生养成阅读习惯,形成阅读能力,提升阅读品质。基于此,本文就“经度”“纬度”“深度”“温度”“高度”“广度”六个维度,探讨小学高段整本书阅读教学策略。 展开更多
关键词 阅读品质 小学高段 整本书阅读 编写理念 阅读兴趣 读好书 个维 课程化
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电视消息创作“六度”空间探析
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作者 袁丹 《新闻文化建设》 2024年第13期139-141,共3页
电视消息是电视新闻报道的主要体裁,是观众获得信息的重要来源,是电视媒体在激烈竞争中守好阵地、做强品牌的关键。全媒体时代,电视精品消息创作要遵循“六度”空间:乘时代之潮,构筑消息“高度”;寻独特视角,挖掘消息“深度”;用兵贵神... 电视消息是电视新闻报道的主要体裁,是观众获得信息的重要来源,是电视媒体在激烈竞争中守好阵地、做强品牌的关键。全媒体时代,电视精品消息创作要遵循“六度”空间:乘时代之潮,构筑消息“高度”;寻独特视角,挖掘消息“深度”;用兵贵神速,追求消息“速度”;传情感张力,体现消息“温度”;聚媒体力量,展示消息“力度”;拓国际视野,彰显消息“广度”,使电视消息获得更好的发展。 展开更多
关键词 全媒体时代 电视消息 时代之潮 ”空间
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基于“四度六步”教学法的教学设计研究——以“函数的图象(1)”为例
10
作者 李坤华 《中学教学参考》 2024年第9期26-29,共4页
文章根据对戴启猛先生提出的“四度六步”教学法的原理和使用技术要领的理解,对“函数中的图象(1)”这一课例进行重新设计,并对比课例常规的教学设计,逐步展示“四度六步”教学法在初中数学教学中的应用优势。
关键词 教学法 教学设计
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“四度六步”教学法在农村学校的实践探究——以隆安·深圳福田实验学校为例
11
作者 唐燕 《智慧少年》 2024年第5期0036-0038,共3页
本文旨在探讨“四度六步”教学方法在农村学校中的应用和实践效果。通过对“四度六步”教学方法在农村学校的实施现状、存在问题及原因进行分析,提出相应的对策和建议。研究发现,“四度六步”教学方法在农村学校的实施过程中,能够有效... 本文旨在探讨“四度六步”教学方法在农村学校中的应用和实践效果。通过对“四度六步”教学方法在农村学校的实施现状、存在问题及原因进行分析,提出相应的对策和建议。研究发现,“四度六步”教学方法在农村学校的实施过程中,能够有效地提高学生的学习兴趣和成绩,同时也存在一些问题和挑战。 展开更多
关键词 “四步” 农村学校 教学改革
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新时代大学生生态文明教育的六个维度
12
作者 陈俊 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2024年第12期90-94,共5页
新时代大学生应当主动顺应我国现代化发展目标,切实担负起生态文明建设的使命。而大学生生态文明素养的高低会直接影响我国生态文明建设质量的好坏,这就要求国内各高校把大学生生态文明教育纳入素质教育体系,在遵循教育客观规律的前提下... 新时代大学生应当主动顺应我国现代化发展目标,切实担负起生态文明建设的使命。而大学生生态文明素养的高低会直接影响我国生态文明建设质量的好坏,这就要求国内各高校把大学生生态文明教育纳入素质教育体系,在遵循教育客观规律的前提下,以生态知识教育、生态意识教育、生态国情教育、生态道德教育、生态消费教育、生态法治教育等六个维度为抓手,建立一套完善的生态文明教育体系。 展开更多
关键词 新时代 大学生 生态文明教育 个维
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中国传统舞蹈审美形态视域下文物活化艺术精品“六个维度”的理论探索
13
作者 王春艳 《黄河之声》 2024年第8期32-35,共4页
本论文通过对中国传统舞蹈视域下文物活化艺术精品的六个维度理论探索,深入探讨了文物活化作品在审美形态、审美价值和审美特征方面的独特魅力和意义。从文物的真实性、完整性、艺术性和观赏性的角度展开分析,揭示了文物活化艺术精品的... 本论文通过对中国传统舞蹈视域下文物活化艺术精品的六个维度理论探索,深入探讨了文物活化作品在审美形态、审美价值和审美特征方面的独特魅力和意义。从文物的真实性、完整性、艺术性和观赏性的角度展开分析,揭示了文物活化艺术精品的深厚内涵和价值体现,为传统文化的传承和发展提供了启示和借鉴。该论文在探讨文物活化艺术的观赏性方面具有独特的贡献,但在实践探索和普适性验证方面还有待加强。 展开更多
关键词 中国传统舞蹈 文物活化艺术精品 个维
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“四度六步”教学法在初中数学课堂教学中的实践
14
作者 陈邦 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期136-139,共4页
本文主要探讨了“四度六步”教学法在初中数学课堂教学中的实践应用。通过对南宁市第三十九中学初中数学教学的具体案例分析,阐述了该教学法如何提升教学的梯度、深度、宽度和温度,以及如何通过六步教学环节实现有效的课堂教学。结合新... 本文主要探讨了“四度六步”教学法在初中数学课堂教学中的实践应用。通过对南宁市第三十九中学初中数学教学的具体案例分析,阐述了该教学法如何提升教学的梯度、深度、宽度和温度,以及如何通过六步教学环节实现有效的课堂教学。结合新课程标准的要求,分析了“四度六步”教学法对学生数学素养培养的积极作用,为初中数学教学提供了有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 步教学法 初中数学 课堂教学
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“四度六步”教学法在初中数学课堂上的运用策略探究
15
作者 丁亿蕾 《数学学习与研究》 2024年第16期155-157,共3页
“四度六步”是一种较为新颖的教学模式,在初中数学课堂教学中加以运用,能够促进数学教学的结构化和规范化,提高教学质量和效果.文章对“四度六步”教学法进行简单介绍,并以青岛版八年级上册“全等三角形”教学为例,从课前研读教材明确... “四度六步”是一种较为新颖的教学模式,在初中数学课堂教学中加以运用,能够促进数学教学的结构化和规范化,提高教学质量和效果.文章对“四度六步”教学法进行简单介绍,并以青岛版八年级上册“全等三角形”教学为例,从课前研读教材明确教学思路、课堂优化组织实施以及课后改进教学评价三方面提出构建策略,旨在为相关教育者提供必要参考,促进“四度六步”教学法优势得到发挥,提高初中数学的课堂教学质效. 展开更多
关键词 初中数学 “四步”教学法 运用策略
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“三全育人”背景下构建“一心两线六维度”网络思政育人体系
16
作者 蒋婷婷 《女报》 2024年第3期145-147,共3页
随着新时代的快速发展,中国高校思政教育发生了历史性的承上启下的变化。在党中央的高度重视下,学院党委立足本学院的实际情况,将“三全育人”贯穿到网络思政育人的各个方面,在思政教育工作中突出成效。高校坚持把网络思政育人融入教育... 随着新时代的快速发展,中国高校思政教育发生了历史性的承上启下的变化。在党中央的高度重视下,学院党委立足本学院的实际情况,将“三全育人”贯穿到网络思政育人的各个方面,在思政教育工作中突出成效。高校坚持把网络思政育人融入教育教学的全过程,推动思政进课堂,教师全员参与运用网络革新教育模式,全方位、多层次促进网络育人取得新成效。 展开更多
关键词 三全育人 一心两线 网络思政 育人
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六维度评价法在发电机组补水系统的应用
17
作者 周良旭 乔旭君 陈伟 《冶金动力》 2024年第5期39-43,共5页
发电机组节水一般都非常关注发电总量、补水总量和补水成本三大关键要素,但实际上同时与三大要素直接关联的还有另外三项重要因素:发电水耗、水质指标和浓缩倍数。这六项因素相互关联、相互影响,共同构成发电机组补水系统中的六项制衡... 发电机组节水一般都非常关注发电总量、补水总量和补水成本三大关键要素,但实际上同时与三大要素直接关联的还有另外三项重要因素:发电水耗、水质指标和浓缩倍数。这六项因素相互关联、相互影响,共同构成发电机组补水系统中的六项制衡环节。根据在生产实际中的应用实践,总结出了针对发电机组补水科学性的六维度评价方法。 展开更多
关键词 发电机组 补水 评价方法
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“四度六步”教学法在高中生物课堂中的应用研究——以“生态系统的信息传递”为例
18
作者 黄琼瑶 《中学教学参考》 2024年第23期73-77,共5页
文章以人教版生物学选择性必修2中的“生态系统的信息传递”为例,阐述“四度六步”教学法在高中生物课堂中的应用策略,目的是打造高效精彩的生物课堂,促进学生更有效地学习高中生物。
关键词 “四步”教学法 高中生物 生态系统 信息传递
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“六维度”课堂,走向深度学习
19
作者 杨秋林 《教育家》 2024年第17期47-47,共1页
在“双减”政策和新课标背景下,浙江省丽水市遂昌县梅溪小学基于“深度学习”,着眼处由“教师的教”转向“学生的学”,积极开展“情境·问题·探究·评价”的小学数学课堂教学改革,力求从新的视角重组教学内容,创新教学设... 在“双减”政策和新课标背景下,浙江省丽水市遂昌县梅溪小学基于“深度学习”,着眼处由“教师的教”转向“学生的学”,积极开展“情境·问题·探究·评价”的小学数学课堂教学改革,力求从新的视角重组教学内容,创新教学设计。“情境·问题·探究·评价”小学课堂教学实践的意义,一是“双减”政策引领教学改革必须走向深化。扎实开展课堂教学改革,转变“教与学”关系. 展开更多
关键词 学习 小学课堂教学 课堂教学改革 浙江省丽水市 创新教学设计 引领教学 遂昌县
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浙商与中国经济光明论的六个维度
20
作者 冯永明 《浙商》 2024年第2期10-11,共2页
进入2024年,中国股市的主旋律竞是“下跌”持续到1月下旬。上证股指从近3000点,一路下探到2724.16的低点。市场弥漫着失望情绪。与股指表现截然不同的是,2023年中国GDP达到1260582亿元,比2022年增长5.2%,这是在新冠疫情防控转段、俄乌... 进入2024年,中国股市的主旋律竞是“下跌”持续到1月下旬。上证股指从近3000点,一路下探到2724.16的低点。市场弥漫着失望情绪。与股指表现截然不同的是,2023年中国GDP达到1260582亿元,比2022年增长5.2%,这是在新冠疫情防控转段、俄乌冲突、中美贸易摩擦等背景下取得的成绩。 展开更多
关键词 中美贸易摩擦 疫情防控 股指 个维 取得的成绩 股市
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