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六微循环促进教师三次成长——“互联网+教育”背景下的教师专业成长
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作者 王新年 《数字教育》 2016年第2期51-55,共5页
"互联网+"的新态势正在深刻地改变着教育。教师的专业发展要经历三次成长的过程,要符合互联网的时代特征。本文介绍了在"互联网+"的背景下,通过六个方面的微循环,达成教师的专业化成长、个性化发展和整体性提高。
关键词 “互联网+” 教研协作体 六微循环 三次成长
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学界动态
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《微循环学杂志》 1994年第2期54-54,共1页
学界动态第四届全军微循环专题研讨会开幕在即本刊北京讯:经过多日的筹划和组织,第四届全军微循环专题研讨会将于1994年7月1日~4日在北京召开。本次由中国人民解放军总医院承办,田牛、赵克森教授主持的全军微循环专业组例会... 学界动态第四届全军微循环专题研讨会开幕在即本刊北京讯:经过多日的筹划和组织,第四届全军微循环专题研讨会将于1994年7月1日~4日在北京召开。本次由中国人民解放军总医院承办,田牛、赵克森教授主持的全军微循环专业组例会将把研讨重点放在对近几年推广普及的... 展开更多
关键词 第四届全军微循环专题研讨会 中国病理生理学会第届全国微循环学术会议 筹备进展 黑龙江省微循环血液流变学学会 成立
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